- Tytuł:
-
THE ROLE OF PLURALITY IN THE DYNAMIC AND OPEN CONCEPT OF PROFESSIONALISM IN ADULT EDUCATION. THE IMPORTANCE OF DIFFERENT THREADS OF PROFESSIONALISM FOR ADULT EDUCATION
„Profesjonalne ja” edukatora dorosłych. Pluralizm jako podstawa koncepcji dynamicznego i otwartego profesjonalizmu nauczycieli dorosłych
„Professionelle Selbst“. Pluralismus als Basis des dynamischen und offenen Konzepts von Professionalität der Erwachsenenbildner - Autorzy:
-
Annika, Lehmann
Clinton, Enoch - Tematy:
-
professionalism
professionalization
own professionalism
adult education
Germany
profesjonalizm
profesjonalizacja
własny profesjonalizm
edukacja dorosłych
Niemcy
Professionalität
Professionalisierung
Prefessionelle Selbst
Erwachsenenbildung
Deutschland - Pokaż więcej
- Data publikacji:
- 2014
- Wydawca:
- Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł