- Tytuł:
-
Społeczne usytuowanie pedagoga resocjalizacyjnego w terenowych badaniach jakościowych. Dylematy metodologiczne i etyczne badacza w „trudnym terenie”
The Social Status of the Social Rehabilitation Pedagogue in Qualitative Ethnographic Research Methodological and Ethical Dilemmas in a “Difficult Field” - Autorzy:
- Michel, Małgorzata
- Tematy:
-
terenowe badania jakościowe
pedagog resocjalizacyjny
badacz miasta
etnografia
trudny teren badawczy
dylematy moralne i etyczne
ethnographic research
qualitative research
pedagogue of resocialization
urban researcher
difficult research’s field
ethical problems
moral’s dilemmas - Pokaż więcej
- Data publikacji:
- 2015-12-30
- Wydawca:
- Fundacja Pedagogium
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł