Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "teachers’ difficulties" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-12 z 12
Tytuł:
Health behaviors and the experience of vocal difficulties among students and teachers
Zachowania zdrowotne a doświadczanie trudności głosowych wśród studentów i nauczycieli
Autorzy:
Guzy, Anna
Tematy:
emisja głosu
zachowania zdrowotne
trudności głosowe nauczycieli
trudności głosowe studentów
profilaktyka
voice emission
health behavior
teachers’ voice difficulties
students’ voice difficulties
prevention
Pokaż więcej
Data publikacji:
2022-12-16
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Praca nauczyciela szkoły średniej w czasie pandemii
Working as a Secondary School Teacher During a Pandemic
Autorzy:
Mydłowska, Beata
Tematy:
trudności w pracy nauczyciela
nauczanie on-line
kompetencje cyfrowe
teacher’s work difficulties
online teaching
e-learning
digital competences
Pokaż więcej
Data publikacji:
2022-06-30
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Effects of Competency Programme for Understanding and Guiding Students with Learning Difficulties on Teacher Efficacy, Teaching Passion, and Empathy of Pre-Service Teachers
Autorzy:
Lee, June
Lee, Yunoug
Kim, Mi Hwa
Tematy:
competency programme
students with learning difficulties
teacher efficacy
teaching passion
empathy
pre-service teachers
Pokaż więcej
Data publikacji:
2022-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Samoświadomość nauczycieli wczesnej edukacji w kontekście diagnozowania dyskalkulii rozwojowej
Self-awareness of early education teachers in the context of diagnosing developmental dyscalculia
Autorzy:
Szkolak-Stępień, Anna
Tematy:
dyscalculia
specific learning difficulties
diagnosis
early childhood education teachers
diagnostic competences
dyskalkulia
specyficzne trudności w uczeniu się
diagnozowanie
nauczyciele wczesnej edukacji
kompetencje diagnostyczne
Pokaż więcej
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uczeń cudzoziemski w polskiej szkole. Założenia teoretyczno-badawcze
A foreign pupil in a Polish school. Theoretical and research assumptions
Autorzy:
Januszewska, Edyta
Tematy:
the number of foreign students -Polish schools
teachers’ competences
school legislation
the difficulties of immigrant students
liczba uczniów cudzoziemskich w polskiej szkole
kompetencje nauczycieli
prawo oświatowe
trudności uczniów imigrantów
polska szkoła
Pokaż więcej
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Teachers in Distance Education During the COVID-19 Pandemic. Context of Mainstream, Inclusive and Special Education
Nauczyciele w kształceniu na odległość w czasie pandemii COVID-19. Kontekst edukacji ogólnodostępnej, integracyjnej i specjalnej
Autorzy:
Nieduziak, Edyta M.
Tematy:
edukacja zdalna
pandemia COVID-19
nauczyciele szkół ogólnodostępnych
uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
uczniowie z niepełnosprawnością
trudności edukacji zdalnej
distance education
COVID-19 pandemic
teachers of mainstream schools
students with special educational needs
students with disabilities
the difficulties of distance learning
Pokaż więcej
Data publikacji:
2022-06-15
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gotowość nauczycieli do pracy w systemie edukacji włączającej
Teachers’ Readiness to Work in Inclusive Education
Autorzy:
Kołodziejczyk, Renata
Tematy:
edukacja włączająca
uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
grupa zróżnicowana
gotowość nauczycieli
wizerunek idealnego nauczyciela
trudności i potrzeby wsparcia nauczycieli
inclusive education
student with special educational needs
diverse group
teachers’ readiness
image of the ideal teacher
difficulties and needs for teacher support
Pokaż więcej
Data publikacji:
2020-12-28
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-12 z 12

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

    Prześlij opinię

    Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

    Formularz