Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·український (UK) (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki MBP Sosnowiec/Zagłębiowska Mediateka Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaMBP Sosnowiec/Zagłębiowska Mediateka

Wyszukujesz frazę "phenomenography" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-26 z 26
    Tytuł:
    Badanie codziennego czasu szkolnego nauczycieli – namysł nad własną praktyką badań fenomenograficznych
    The Study of Teachers’ Daily School Time: Reflection on the Author’s Practice of Phenomenographic Studies
    Autorzy:
    Korzeniecka-Bondar, Alicja
    Tematy:
    time
    phenomenography
    experience
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2019-09-08
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Pedagogicznych PAN
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    “Good education” and its instrumental description in the narrations of adults who have become students
    „Dobra edukacja” i jej instrumentalny sposób opisu w wypowiedziach dorosłych, którzy stali się studentami
    Autorzy:
    Jurgiel-Aleksander, Alicja
    Tematy:
    good education
    phenomenography
    instrumentality
    dobra edukacja
    fenomenografia
    instrumentalizm
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Doświadczenie i rozmienie kompetencji przez edukatorów osób dorosłych. Perspektywa fenomenograficzna
    Experiencing and understanding competencies by adult educators. Phenomenographic perspective
    Autorzy:
    Dobrzyniak, Marta
    Tematy:
    kompetencje
    edukatorzy osób dorosłych
    fenomenografia
    competencies
    adult educators
    phenomenography
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Fenomenografia i jej poznawcze konsekwencje w świetle projektu na temat doświadczeń edukacyjnych dorosłych. Refleksja badacza
    Phenomenography as a research method and its cognitive consequences in the light of one research project on adult learning experiences. Researcher’s reflection
    Autorzy:
    Jurgiel-Aleksander, Alicja
    Tematy:
    phenomenography
    adult learning
    educational experiences
    fenomenografia
    uczenie się dorosłych
    doświadczenia edukacyjne
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    „Bycie obywatelem” w wypowiedziach pokolenia 20 plus i ich fenomenograficzna rekonstrukcja
    “Being a citizen” in the narratives of the 20 plus generation and their phenomenographic reconstruction
    Autorzy:
    Jurgiel-Aleksander, Alicja
    Tematy:
    obywatelskość
    edukacja obywatelska
    pokolenie
    fenomenografia
    citizenship
    civic education
    generation
    phenomenography
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Parental conceptualisations of participation in musical culture as exemplified by parents of first level music school students in Poland. A phenomenographic reconstruction
    Autorzy:
    Labiak, Damian
    Tematy:
    pedagogy of family
    culture pedagogy
    parents
    participation in culture
    music school
    musical culture
    phenomenography
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Szkolne technolęki. Jak nauczyciele rozumieją rolę i skutki obecności technologii mobilnych w szkolnej przestrzeni
    School Techno-Fears. How Teachers Understand the Role and Effects of Mobile Technologies at School
    Autorzy:
    Kopciewicz, Lucyna
    Tematy:
    szkoła
    nauczyciele
    technologie mobilne
    technofobiczny dyskurs
    fenomenografia
    school
    teachers
    mobile technology
    technophobic discourse
    phenomenography
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2019-03-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Rozmowy o spełnianiu pasji. Fenomenograficzna rekonstrukcja koncepcji pasji przyszłych nauczycieli i ich możliwe implikacje dla stawania się refleksyjnym nauczycielem
    Conversations on the following of one’s passions. A phenomenographic reconstruction of the concept of future teachers’ passions and their possible implications for becoming reflective teachers
    Autorzy:
    Kopaczyńska, Iwona
    Tematy:
    fenomenografia
    pasja
    refleksyjny nauczyciel
    zradykalizowana nowoczesność
    phenomenography
    passion
    reflective teacher
    radicalised modernity
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Nauczycielskie koncepcje doświadczeń edukacyjnych w kontekście edukacji muzycznej w klasach I–III. Rekonstrukcja fenomenograficzna
    Teachers’ concepts of educational experience in the context of music education in grades 1-3. Phenomenographic reconstruction
    Autorzy:
    Labiak, Damian
    Tematy:
    nauczyciel; edukacja muzyczna; edukacja wczesnoszkolna; fenomenografia; koncepcje
    teacher; music education; early school education; phenomenography; concepts
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Der phänomenographische Ansatz in der glottodidaktischen Forschung
    The phenomenographic approach in research on second language learning
    Autorzy:
    Nerlicki, Krzysztof
    Tematy:
    Fremdsprachenforschung; Lernermeinungen; Phänomenographie; soziokultureller Ansatz
    second language research; learner beliefs; phenomenography; sociocultural theory
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2020-06-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Polska jako miejsce studiowania w doświadczeniach studentów zagranicznych
    Poland as a Place for Study in the Experiences of International Students
    Autorzy:
    Popow, Monika
    Tematy:
    studenci zagraniczni
    szkolnictwo wyższe
    fenomenografia
    mobilność
    globalizacja
    international students
    higher education
    phenomenography
    mobility
    globalization
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2015-12-08
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    THE MECHANISM OF CREATING EDUCATIONAL EXPERIENCE AS THE INDICATOR OF EDUCATIONAL COMPETENCE IN THE NARRATIONS OF ADULT STUDENTS. AN EXCERPT FROM A CASE STUDY
    Mechanizm konstruowania doświadczenia edukacyjnego jako wskaźnik kompetencji edukacyjnych w narracjach studentów. Studium przypadku
    Entwicklungsmechanismus der Bildungserfahrungen als Indikator der Bildungskompetenz in narrativen Interviews mit Studenten. Ein Auszug aus einer Fallstudie
    Autorzy:
    Alicja, Jurgiel-Aleksander
    Tematy:
    educational competence
    educational experience
    narration
    phenomenography
    kompetencja edukacyjna
    doświadczenie edukacyjne
    narracja
    fenomenografia
    Bildungskompetenz
    Bildungserfahrungen
    Narration
    Phänomenographie
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Niewidzialna kobiecość kobiet z niepełnosprawnością intelektualną: fenomenograficzne rekonstrukcje nauczycielskich narracji
    Autorzy:
    Serafin, Daria
    Tematy:
    kobiecość
    niepełnosprawność intelektualna
    feministyczne studia o niepełnosprawności
    narracje
    fenomenografia
    femininity
    intellectual disability
    feminist disability studies
    narratives
    phenomenography
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2022-01-31
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Instytut Pedagogiki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Praktyki uczenia się bycia rodzicem w narracjach 30-latków o wychowaniu własnych dzieci. Implikacje andragogiczne
    Learning practices of being a parent in the narratives of 30 year old people on their children upbringing. Andragogic implications
    Autorzy:
    Jurgiel-Aleksander, Alicja
    Ilkiewicz, Małgorzata
    Tematy:
    doświadczenie uczące (learning experience)
    fenomenografia
    koncepcje wychowania
    instrumentalne uczenie się
    learning experience
    phenomenography
    concepts of upbringing
    instrumental learning
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Koncepcje kształcenia studentów w uniwersytecie – fenomenograficzna analiza narracji pracowników naukowo-dydaktycznych
    The conceptions of teaching students at a university – a phenomenographic analysis of scholars’ narratives
    Autorzy:
    Jendza, Jarosław
    Tematy:
    koncepcje dydaktyczne
    dydaktyka szkoły wyższej
    kształcenie w uniwersytecie
    fenomenografia.
    didactic conceptions
    higher education teaching
    teaching students at a university
    phenomenography
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    SPOSOBY DOŚWIADCZANIA I KONCEPTUALIZOWANIA UCZENIA SIĘ OSÓB W OKRESIE ŚREDNIEJ DOROSŁOŚCI
    WAYS OF EXPERIENCING AND CONCEPTUALISING PEOPLE’S LEARNING IN MIDDLE ADULTHOOD
    Autorzy:
    Szostkiewicz, Alicja
    Tematy:
    Edukacja dorosłych
    fenomenografia
    koncepcja uczenia się przez całe życie
    obszary edukacyjne
    średnia dorosłość
    Adult education
    phenomenography
    Life-long learning
    educational
    areas
    middle adulthood
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Role nauczyciela a opresyjność wobec uczniów
    The Roles of a Teacher and Oppressiveness Towards Students
    Autorzy:
    Gałecka, Jolanta
    Tematy:
    przekonania epistemologiczne
    opresyjność
    uwikłanie w system
    przekazywanie wiedzy
    fenomenografia
    epistemological beliefs
    oppressiveness
    entanglement in the education system
    transfer of knowledge
    phenomenography
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    PERSPECTIVES ON WOMEN AT SEA IN THE LIGHT OF FEMALE SEAFARERS EXPERIENCE. CHALLENGES FOR MARITIME EDUCATION
    POSTRZEGANIE KOBIET W ZAWODACH MORSKICH W ŚWIETLE DOŚWIADCZEŃ KOBIET-MARYNARZY. WYZWANIA DLA EDUKACJI MORSKIEJ
    Autorzy:
    Męczkowska-Christiansen, Astrid
    Królikowska, Iwona
    Tematy:
    maritime education
    female seafarers
    employment of women at sea
    phenomenography
    gender inequalities
    edukacja morska
    kobiety-marynarze
    zatrudnienie kobiet na morzu
    fenomenografia
    nierówności dotyczące płci kulturowej
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-26 z 26

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

      Prześlij opinię

      Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

      Formularz