Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "język obcy" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Nauka leksyki w języku obcym na przykładzie transferu pozytywnego języka polskiego, angielskiego i niemieckiego
The learning of foreign language vocabulary on an example of positive transfer of Polish, English and German
Autorzy:
Bawej, Izabela
Tematy:
positive transfer
mother tongue
foreign language
vocabulary
transfer pozytywny
pierwszy język obcy
drugi język obcy
leksyka
Pokaż więcej
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cross-linguistic influence in third-language acquisition: Learning Mandarin Chinese (L3) through the medium of English (L2)
Wpływ międzyjęzykowy w nabywaniu drugiego języka obcego na przykładzie nauki języka chińskiego (L3) za pośrednictwem języka angielskiego (L2)
Autorzy:
Freundlich, Jerzy
Tematy:
wpływ międzyjęzykowy
transfer/interferencja
język ojczysty (L1)
pierwszy język obcy (L2)
drugi język obcy (L3)
Pokaż więcej
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykorzystanie analizy ważności-realizacji do badania jakości usług edukacyjnych w zakresie nauczania języków obcych
Applying importance-performance analysis in examining the quality of foreign language educational services
Autorzy:
Lotko, M.
Tematy:
język obcy
usługi
nauczanie
jakość
foreign language
services
education
quality
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
WYBRANE TRUDNOŚCI W PODSYSTEMIE LEKSYKALNYM W ASPEKCIE KULTUROWYM NA PRZYKŁADZIE BŁĘDÓW KONTEKSTOWYCH W JĘZYKU NIEMIECKIM
Selected difficulties in the lexical system in the cultural view at the base of the context errors
Autorzy:
Bawej, Izabela
Tematy:
errors
context
foreign language
cultural differences
błędy
kontekst
język obcy
różnice kulturowe
Pokaż więcej
Data publikacji:
2019-09-04
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Edukacja wielokulturowa na lekcjach języka obcego w klasach niższych. Propozycje praktycznych rozwiązań dla nauczycieli
Multicultural education on a foreign language lesson in lower classes. Practical solutions for teachers
Autorzy:
Pastuszka, Karina
Tematy:
edukacja wielokulturowa
język obcy
edukacja wczesnoszkolna
multicultural education
foreign languages
primary education
Pokaż więcej
Data publikacji:
2017-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
REPREZENTACJE SPOŁECZNE WIELOJĘZYCZNOŚCI STUDENTÓW FILOLOGII ROMAŃSKIEJ
The social representation of plurilingualism among students of French
Autorzy:
Kucharczyk, Radosław
Tematy:
plurilingualism
plurilingual
French as a FL
plurilingwizm
plurilingwalny
francuski jako język obcy
Pokaż więcej
Data publikacji:
2019-10-16
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Grammaire raisonee ou principes de la langue Polonaise : a lusage de tous les etrangers qui parlent le François et qui veulent apprendre la langue Polonaise avec beaucoup de facilité. T. 1
Autorzy:
Trąbczyński, Ignacy (1724-?) Autor
Współwytwórcy:
Lebrun, Tomasz Hervé (1752-1804) Druk
Tematy:
Gramatyka
Język polski jako obcy
Pokaż więcej
Data publikacji:
1798
Wydawca:
À Varsovie : chez Thomas Lebrun successeur de feu P. Dufour
Dostawca treści:
Academica
Książka
Tytuł:
Grammaire raisonee ou principes de la langue Polonaise : à lusage de tous les etrangers qui parlent le François & qui veulent apprendre la langue Polonoise avec beaucoup de facilité. T. 2
Autorzy:
Trąbczyński, Ignacy (1724-?) Autor
Współwytwórcy:
Lebrun, Tomasz Hervé (1752-1804) Druk
Tematy:
Gramatyka
Język polski jako obcy
Pokaż więcej
Data publikacji:
1798
Wydawca:
À Varsovie : chez Thomas Lebrun successeur de feu P. Dufour
Dostawca treści:
Academica
Książka
Tytuł:
Jak ocalał świat (B1-B2) ; Maszyna Trurla (B2-C1) ; Wyprawa pierwsza A, czyli Elektrybałt Trurla (C1-C2)
Autorzy:
Lem, Stanisław (1921-2006) Autor
Współwytwórcy:
Osadnik, Wacław (1950- ) Tłumaczenie
Lem, Stanisław (1921-2006). Maszyna Trurla (B2-C1)
Schniggenfittig, Brigitte Tłumaczenie
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego Wydawca
Lem, Stanisław (1921-2006). Wyprawa pierwsza A, czyli Elektrybałt Trurla (C1-C2)
Tematy:
Maszyny
Język polski jako obcy
Pokaż więcej
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Dostawca treści:
Academica
Inne
Tytuł:
Pupils’ and teachers’ perceptions of CLIL in primary school: A case study
Postrzeganie CLIL przez uczniów i nauczycieli w szkole podstawowej: stadium przypadku
Autorzy:
Czura, Anna
Anklewicz, Ada
Tematy:
CLIL
szkoła podstawowa
postrzeganie
język obcy
matematyka
primary school
attitudes
foreign language
mathematics
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018-12-30
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czego jeszcze nie wiemy o nauczaniu literatury polskiej? Tekst literacki na lekcji języka polskiego jako obcego
What Else Do We Not Know About Teaching Polish Literature? A Literary Text During a Lesson of Polish Taught as a Foreign Language
Autorzy:
Cyzman, Marzenna
Tematy:
polski jako język obcy
nauczanie języka polskiego
Polish as a foreign language
teaching Polish
Pokaż więcej
Data publikacji:
2011-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wady wymowy a nauka języka obcego Praktyczne wskazówki dla nauczycieli z perspektywy logopedy
Speech impairment and foreign language learning. Practical guidelines for teachers from the speech therapists perspective
Autorzy:
Szurek, Mateusz
Tematy:
wada wymowy
język obcy
nauczyciel języka obcego
speech impairment
foreign language
foreign language teacher
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018-12-28
Wydawca:
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Centralne Zaburzenia Przetwarzania Słuchowego a nabywanie kompetencji językowych w zakresie języka obcego
Teaching English as a Second/Foreign Language to CAPD -Impaired Students
Autorzy:
Bieńkowska, Izabela
Polok, Krzysztof
Tematy:
CZPS
język obcy
plany nauczania
kreatywność
aktywność psychomotoryczna
CAPD
foreign language
teaching plans
creativity
psychomotor activity
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018-12-30
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Transgressions discursives : construction d’identités et de savoir-faire sociaux en classe de L2
Discursive Transgressions: Construing the Identity and Social Skills in the Foreign Language Classroom
Dyskursywne transgresje: konstruowanie tożsamości i umiejętności społecznych w klasie języka obcego
Autorzy:
Piotrowski, Sebastian
Tematy:
akwizycja
język obcy
dyskurs edukacyjny
tożsamość
umiejętności społeczne
acquisition
foreign language
classroom discourse
identity
social skills
Pokaż więcej
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kontekst nauczania języków obcych w Polsce – glottodydaktyczne implikacje dla drugich języków obcych
The context in Foreign Language Teaching in Poland – didactic implications for second foreign languages
Autorzy:
Kucharczyk, Radosław
Tematy:
multilingualism
multilingual competence
second foreign language
teaching
exams
wielojęzyczność
kompetencja różnojęzyczna
drugi język obcy
nauczanie
egzaminy
Pokaż więcej
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola zadań w rozwijaniu autonomii studentów specjalizacji glottodydaktycznej
The role of task-based learning in developing autonomy of students specialising in foreign language teaching
Autorzy:
Gorąca-Sawczyk, Gabriela
Tematy:
autonomia
zadania
kultura
refleksja
język obcy
dydaktyka
Autonomy
task-based classes
culture
reflection
foreign language
didactics
Pokaż więcej
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polish – just like “another english”: perceptions of translanguaging and other bilingual practices in English and Polish FL classrooms in Taiwanese universities
Polski jak „kolejny angielski”: postrzeganie transjęzyczności i innych przejawów bilingwalizmu przez tajwańskich studentów uczących się języka angielskiego oraz języka polskiego
Autorzy:
Tsai, Natalia
Tematy:
transjęzyczność
dwujęzyczność
wielojęzyczność
Tajwan
język angielski jako obcy
język polski jako obcy
translanguaging
bilingualism
multilingualism
Taiwan
EFL
Polish FL
Pokaż więcej
Data publikacji:
2020-12-23
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Testowanie użyteczności oprogramowania do nauki języków klasycznych : case study aplikacji mobilnej Speak Latin : Learn Latin Language Offline
Usability testing of software for learning classical languages : case study of the mobile application Speak Latin : Learn Latin Language Offline
Autorzy:
Zbądzki, Jakub
Rogowska-Wandowicz, Anna
Tematy:
nauka
język
język obcy
język łaciński
test użyteczności
user experience
zapewnianie jakości
learning
language
Latin language
usability testing
quality assurance
Pokaż więcej
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Wrocławska Wyższa Szkoła Informatyki Stosowanej Horyzont
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Written Output of the Deaf and Hard of Hearing Primary School Students Learning English as a Second Language
Kompetencje w zakresie pisania niesłyszących i słabo słyszących uczniów szkół podstawowych uczących się języka angielskiego jako obcego
Autorzy:
Domagała-Zyśk, Ewa
Tematy:
niesłyszący
słabo słyszący
język obcy
edukacja
szkoła podstawowa
deaf
hard of hearing
foreign language
education
primary school
Pokaż więcej
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
KOMPETENCJE POCZĄTKUJĄCEGO NAUCZYCIELA JĘZYKA ANGIELSKIEGO W ŚWIETLE MODELU KARDS B. KUMARAVADIVELU
Competences of the novice English teacher in the light of B. Kumaravadivelu’s KARDS model
Autorzy:
Werbińska, Dorota
Tematy:
preservice language teachers
creativity
French as a FL
przyszli nauczyciele języka obcego
twórczość
francuski jako język obcy
Pokaż więcej
Data publikacji:
2019-10-16
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ROLA KONTEKSTU SPOŁECZNEGO ORAZ CZYNNIKÓW INDYWIDUALNYCH W ROZWIJANIU KOMPETENCJI RÓŻNOJĘZYCZNEJ POLSKICH GIMNAZJALISTÓW
The role of the social context and individual factors in the development of multilingual competence in Polish junior high school students
Autorzy:
Kucharczyk, Radosław
Tematy:
multilingual competence
context
individual factors
the second foreign language
kompetencja różnojęzyczna
kontekst
czynniki indywidualne
drugi język obcy
Pokaż więcej
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fremdsprachliche Interferenzen gestern und heute im Kontext der sprachexternen Faktoren. Eine Studie zum englisch-deutschen und deutsch-polnischen Sprachkontakt
Foreign-language interferences yesterday and today in the context of extralingual factors. A study of the English-German and German-Polish language contact
Obcojęzyczne interferencje wczoraj i dziś w kontekście czynników ekstralingwalnych. Studium angielsko-niemieckiego i niemiecko-polskiego kontaktu językowego
Autorzy:
Owsiński, Piotr A.
Tematy:
kontakt językowy
czasownik
zapożyczenie
język obcy
transfer językowy
language contact
verb
loan-word
foreign-language
language transfer
Pokaż więcej
Data publikacji:
2020-12-30
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Implementacja aspektów międzykulturowych do programu nauczania polskiego języka migowego jako obcego na przykładzie kursu MOOC
Autorzy:
Irasiak, Anna
Tematy:
Polish Sign Language
Massive Open Online Courses
e-learning
intercultural education
foreign language
polski język migowy
edukacja międzykulturowa
język obcy
Pokaż więcej
Data publikacji:
2021-12-21
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
THE ROLE OF MNEMONICS IN THE PROCESS OF L1 AND L2 LANGUAGE LEARNING
ROLA MNEMOTECHNIK W PROCESIE UCZENIA SIĘ JĘZYKA MACIERZYSTEGO I OBCEGO
Autorzy:
Ożańska-Ponikwia, Katarzyna
Tematy:
mnemonics,
L1,
L2 ,
language learning,
functional hemispheric asymmetry
mnemotechniki,
język macierzysty,
język obcy,
nauka języka,
asymetria funkcjonalna mózgu
Pokaż więcej
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Głębokie i powierzchniowe strategie uczenia się języka obcego studentów niesłyszących i słabosłyszących
Deep and surface foreign language learning strategies of deaf and hard of hearing students
Autorzy:
Domagała-Zyśk, Ewa
Tematy:
niesłyszący
słabosłyszący
strategie uczenia się
język obcy
surdoglottodydaktyka
deaf
hard of hearing
teaching and learning strategies
foreign language
Pokaż więcej
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola komunikacji niewerbalnej podczas zdalnej nauki języka obcego (na podstawie badań ankietowych)
The role of nonverbal communication during remote foreign language learning (based on surveys)
Autorzy:
Bundza, Iryna
Nikołajczuk, Chrystyna
Tematy:
nauczanie zdalne
komunikacja niewerbalna
język obcy
polonistyka lwowska
remote teaching
nonverbal communication
foreign language
Polish philology in Lviv
Pokaż więcej
Data publikacji:
2021-12-18
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wirkung phonetischer Parameter des Deutschen auf nichtdeutsche Muttersprachler*innen
Effect of phonetic parameters on non-German native speakers
Autorzy:
Skoczek, Robert
Tematy:
German
prosodic
phonetic parameter
foreign language
perception
impression
stereotype
niemiecki
parametr fonetyczny
język obcy
percepcja
oddziaływanie
stereotyp
prozodia
Pokaż więcej
Data publikacji:
2021-09-28
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Les micro-récits de Delerm pour un nourrissage culturel effectif en classe de FLE
Delerm’s micro-stories for effective cultural nourishment in FFL classroom
Autorzy:
Martinez, Christine
Tematy:
cultural
Delerm
French as a foreign language
learners’ skills
micro-stories
kultura
francuski jako język obcy
kompetencje
mikronarracja
Pokaż więcej
Data publikacji:
2022-11-07
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykorzystywanie wybranych materiałów do terapii afazji w dydaktyce języka polskiego jako obcego na niższych poziomach zaawansowania językowego (A1 i A2)
Use of selected materials for aphasia therapy in teaching Polish as a foreign language at lower levels of language profi ciency (A1 and A2)
Autorzy:
Jędryka, Beata K.
Tematy:
język polski jako język obcy
afazja
dydaktyka
kompetencja językowa
logopedia
Polish as a foreign language
aphasia
didactics
language competence
speech therapy
Pokaż więcej
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Towarzystwo Kultury Języka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Te weinig aandacht voor cultuur in Nederlandse en Vlaamse tekstboeken Nederlands voor anderstaligen?
Too Little Attention to Culture in Dutch and Flemish Textbooks to Learn Dutch as a Foreign Language
Zbyt mało uwagi dla kultury w holenderskich i flamandzkich podręcznikach do nauki języka niderlandzkiego jako obcego?
Autorzy:
de Louw, Robert
Buczak, Mikołaj
Tematy:
kultura
kompetencja interkulturowa
język niderlandzki jako język obcy
nauczanie języków obcych
culture
intercultural competence
Dutch as a foreign language
foreign language education
Pokaż więcej
Data publikacji:
2021-10-12
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Literatur als Freiraum: Literaturdidaktik und literarizitätsorientierter DaF-Unterricht in Italien – Entwurf eines Forschungsprojekts
Literature as an open space. Didactics of literature and literariness-oriented lesson in DaF-context – draft of a research project
Autorzy:
Regni, Cecilia
Tematy:
Literaturdidaktik
Deutsch als Fremdsprache
Literarizität
Didactic of Literature
German as a foreign language
literariness
dydaktyka literatury
język niemiecki jako język obcy
literackość
Pokaż więcej
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ROLA REFLEKSJI W PRZYGOTOWANIU UCZNIA DO KOMUNIKACJI MIĘDZYKULTUROWEJ NA LEKCJI JĘZYKA ROSYJSKIEGO
The role of reflection in preparing learners for intercultural communication during lessons of Russian
Autorzy:
Karolczuk, Marzanna
Tematy:
Russian language
second foreign language in school
attitudes
intercultural communication
reflection
Język rosyjski
drugi język obcy w szkole
postawy
komunikacja międzykulturowa
refleksja
Pokaż więcej
Data publikacji:
2019-09-04
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kolędy polskie : materiały pomocnicze do nauki języka polskiego jako obcego
Współwytwórcy:
Duda, Tomasz (tłumacz) Tłumaczenie
Cudak, Romuald (1952- ) Opracowanie
Schniggenfittig, Brigitte Tłumaczenie
You, Chang Il Tłumaczenie
Li, Yi-nan (1972- ) Tłumaczenie
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego Wydawca
Kazancewa, Helena Tłumaczenie
Tematy:
Polska
Język polski jako obcy
Kolędowanie
Boże Narodzenie
Pokaż więcej
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Dostawca treści:
Academica
Inne
Tytuł:
Neurolingwistyczne i kognitywne aspekty akcentu w języku obcym
Neurolinguistic and cognitive bases of foreign language accent
Autorzy:
Szupica-Pyrzanowska, Małgorzata
Tematy:
multisensoryczne nauczanie wymowy
język obcy
fonetyka
fonologia
mózg
multisensory approach to pronunciation teaching
phonetics
phonology
the brain
foreign language teaching
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nauczanie podsystemu leksykalnego w edukacji przedszkolnej dzieci ze spektrum autyzmu oraz zespołem Aspergera
Lexical repertoire teaching in preschool education of the children with autism spectrum disorder and Asperger syndrome
Autorzy:
Szymańska, Monika
Tematy:
lexical repertoire teaching
special educational needs
preschool education
foreign language
nauczanie podsystemu leksykalnego
specjalne potrzeby edukacyjne
edukacja przedszkolna
język obcy
Pokaż więcej
Data publikacji:
2021-09-28
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ukryty program nauczania języka obcego remedium na trudy wychowania młodzieży
Hidden curriculum in the foreign language teaching as the remedy for youth upbringing difficulties
Autorzy:
Linkiewicz, Patrycja
Tematy:
młodzież
język obcy
kompetencje społeczne
kompetencje moralno-duchowe
anglicyzmy
youth
foreign language
social competences
moral and spiritual competencies
English loanwords
Pokaż więcej
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
De toepassing van literair hertalen en vertalen in de didactiek van de literatuurwetenschap voor de buitenlandse neerlandistiek
The application of literary paraphrase and translation in teaching literature to students learning Dutch as a foreign language
Autorzy:
Polkowski, Marcin
Tematy:
parafraza literacka; translacja; metody dydaktyczne; literatura niderlandzka; język niderlandzki jako język obcy
literary paraphrase; editions; teaching; Dutch literature; Dutch as a foreign language
Pokaż więcej
Data publikacji:
2019-10-24
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz