Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·український (UK) (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki MBP Sosnowiec/Zagłębiowska Mediateka Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaMBP Sosnowiec/Zagłębiowska Mediateka

Wyszukujesz frazę "English language teaching" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Dostawca treści

Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-73 z 73
    Tytuł:
    Dysleksja rozwojowa w kontekście edukacji obcojęzycznej – perspektywa interdyscyplinarna
    Developmental dyslexia and foreign language teaching: An interdisciplinary perspective
    Autorzy:
    Jaworska-Biskup, Katarzyna
    Tematy:
    Developmental dyslexia
    therapy methods
    English language teaching
    dysleksja rozwojowa
    metody terapii
    nauczanie języka angielskiego
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2011-06-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Communicative Processes, Culture and English Language Teaching and Learning in the Space of the Polish High School Classroom: the Transcommunicator Vs. The Impact of the Language of the Internet
    Autorzy:
    Bielak, Marlena Iwona
    Tematy:
    communicative processes in public space
    the language of Internet social networks
    transcommunicator
    culture
    English language teaching and learning
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    English language teachers’ professional development: a survey study of needs and expectations
    Rozwój zawodowy nauczycieli języka angielskiego: badanie sondażowe potrzeb i oczekiwań
    Autorzy:
    Mędrzecka, Anna
    Tematy:
    rozwój zawodowy
    nauczanie języka angielskiego
    analiza potrzeb i oczekiwań
    professional development
    English language teaching
    needs and expectations analysis
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2021-12-01
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Interaktywne nauczanie języka angielskiego w edukacji wczesnoszkolnej
    Interactive English Teaching in Early School Education
    Autorzy:
    Sala-Suszyńska, Justyna
    Tematy:
    interaktywność
    metody
    nauczanie języka angielskiego
    edukacja wczesnoszkolna
    technologie informacyjno- komunikacyjne
    interactivity
    methods of English language teaching
    primary education
    informational and communicational technology
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Travel Blog as an ESL Teaching Tool
    Blog podróżniczy jako narzędzie dydaktyczne podczas lekcji języka angielskiego jako drugiego (nieojczystego)
    Autorzy:
    Romaniukha, Maryna
    Shelomovska, Oksana
    Sorokina, Liudmyla
    Tematy:
    blog podróżniczy
    nauczanie języka angielskiego
    bogata semantyka
    kreatywność werbalna
    realia kulturowe
    travel blog
    English language teaching
    rich semantics
    verbal creativity
    cultural reality
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2020-06-29
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Validation of the Lithuanian Version of Moral Competence Test and Application of KMDD in Language Teaching / Learning Process at Vilnius University, Lithuania
    Autorzy:
    Kriaučiūniene, Roma
    Lind, Georg
    Tematy:
    Moral competence
    moral competence development
    Moral Competence Test in Lithuanian version
    MCT
    validation study
    KMDD
    Konstanz Method of Dilemma Discussion
    English language teaching/learning process
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2021-06-30
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Which model of English should we teach?
    Jakiego modelu języka angielskiego należy dziś uczyć?
    Autorzy:
    Branigan, Stephen
    Tematy:
    English language teaching (ELT)
    native-speaker model
    Nativised
    English as a lingua franca (ELF)
    cultural content
    nauczanie języka angielskiego (ELT)
    wzorzec natywizowany
    angielski jako lingua franca (ELF)
    treści kulturowe
    wzorzec native speakera
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Krakowskie Towarzystwo TERTIUM
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    USE YOUR HEAD TO MAKE LEARNING BY HEART EASY, CZYLI O IDIOMACH Z PUNKTU WIDZENIA LINGWISTYKI KOGNITYWNEJ
    USE YOUR HEAD TO MAKE LEARNING BY HEART EASY, on idioms from the perspective of cognitive linguistics
    Autorzy:
    Szudy-Sojak, Aleksandra
    Tematy:
    idioms
    metaphor
    metonymy
    embodied language
    English as a foreign language teaching
    idiomy
    metafora
    metonimia
    język ucieleśniony
    nauczanie języka angielskiego
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2019-09-04
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Problemy w nauczaniu i uczeniu się języka angielskiego w klasach I–III szkoły podstawowej w opiniach nauczycieli
    Problems in Teaching and Learning English in Grades 1–3 of the Primary School in the Opinions of Teachers
    Autorzy:
    Róg, Mirosław Łukasz
    Tematy:
    problemy w uczeniu się języka obcego
    trudności nauczania języka angielskiego
    foreign language learning problems
    difficulties of teaching English language
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Teaching the skill of speaking to an autistic learner: A case study
    Uczenie umiejętności mówienia ucznia autystycznego: studium przypadku
    Autorzy:
    Polok, Krzysztof
    Sadlik, Magdalena
    Tematy:
    SEN
    autism spectrum disorders
    English language teaching/learning
    interactive methods
    Asperger’s Syndrome
    parents of autistic children
    the MI theory
    SPE
    spektrum autyzmu
    nauczanie/uczenie się języka angielskiego
    metody interaktywne
    zespół Aspergera
    rodzice dzieci autystycznych
    teoria MI
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2022-07-11
    Wydawca:
    Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    4th generation technologies as language supporting tools used by English-language teachers. Applications review
    Autorzy:
    Łuszcz, Małgorzata Anna
    Tematy:
    4th generation technologies
    English as a second or foreign language
    applications for English teaching
    tools supporting English teaching
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    INTERMEDIATE GREEK EFL LEARNERS’ ATTITUDES TO ON-LINE TEACHING PRACTICES: A BLENDED TASK-BASED ENGLISH LANGUAGE LEARNING APPROACH
    Autorzy:
    Liontou, Trisevgeni
    Tematy:
    on-line teaching practices
    Computer-Assisted Language Learning
    English Language Learning
    students’ attitudes
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Renata Czaplikowska, Artur Dariusz Kubacki, Kleines Fachlexikon der DaF-Didaktik. Theorie und Unterrichtspraxis, Wydawnictwo Biuro Tłumczeń Kubart, Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, Chrzanów – Kraków 2019, 248 s.
    Autorzy:
    Sowa-Bacia, Katarzyna
    Tematy:
    teaching German as a foreign language
    language teaching terminology in German
    language teaching terminology in Polish
    language teaching terminology in English
    dydaktyka języka niemieckiego jako obcego
    terminy glottodydaktyczne w języku niemieckim
    terminy glottodydaktyczne w języku polskim
    terminy glottodydaktyczne w języku angielskim
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2021-03-31
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Integrating Language Skills in a Foreign Language: From a Traditional to an Online Perspective
    Integracja umiejętności językowych w języku obcym: pomiędzy nauczaniem tradycyjnym a zdalnym
    Autorzy:
    Chodkiewicz, Halina
    Tematy:
    teaching English as a foreign language
    the four language skills
    the discrete skills approach
    skills integration
    online language teaching
    reconceptualization of language skills
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Podręcznik do nauki języka angielskiego Franciszka Kuszla w świetle jego biografii
    Franciszek Kuszel’s textbook for the teaching of English in the light of his biography
    Autorzy:
    Podhajecka, Mirosława
    Tematy:
    Franciszek Kuszel
    English language
    teaching
    textbook
    diary
    język angielski
    dydaktyka
    podręcznik
    dziennik
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2022-12-22
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Wydział Humanistyczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Interkulturelle Kompetenz im Fremdsprachenunterricht Deutsch nach Englisch Eine Pilotuntersuchung der Klassen 4–6 im Raum Poznań
    Intercultural Competence in Language Teaching: German after English A pilot study of the classes 4–6 in Poznan/Poland
    Autorzy:
    Zuzok, Nadja
    Tematy:
    Intercultural competence
    (teaching) German as a foreign language
    German after English
    young learners
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2018-11-05
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Język angielski jako lingua franca a kształcenie nauczycieli języka angielskiego
    English as a lingua franca and the implications for English language teacher training
    Autorzy:
    Bobin, Joanna
    Tematy:
    angielski jako lingua franca
    nauczanie języka angielskiego jako obcego
    English as a lingua franca
    teaching English as a foreign language
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Akademia im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    INTEGRATING TECHNOLOGY INTO ESP CLASSES: USE OF STUDENT RESPONSE SYSTEM IN ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES INSTRUCTION
    Autorzy:
    Asmalı, Mehmet
    Tematy:
    Clicker
    mobile technology in language teaching
    student response system
    English for specific purposes
    Kahoot!
    gamification
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Combining Communicative-Analytic and Experiential Approaches in Teaching Pre-Intermediate Level of General English to Adults at Commercial Language Schools and Centers
    Autorzy:
    Tarnopolsky, Oleg
    Tematy:
    Learning English at the Pre-Intermediate Level
    Teaching English to Adults at Commercial Language Schools and Centers
    Communicative-Analytic Approach
    Experiential Approach
    Parallel Teaching of Written and Oral Communication
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    USING QUIPPER AS AN ONLINE PLATFORM FOR TEACHING AND LEARNING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
    Autorzy:
    Mulyono, Herri
    Tematy:
    Online platform
    learning management system (LMS)
    teaching and learning English as a foreign language (EFL)
    computer-assisted language learning (CALL)
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    The Good Start Method for English – odpowiednik Metody Dobrego Startu w nauczaniu języka angielskiego
    The Good Start Method for English – An Equivalent to the Good Start Method in Teaching English
    Autorzy:
    Wierzchosławska, Agnieszka
    Tematy:
    Metoda Dobrego Startu
    The Good Start Method for English
    język angielski
    nauczanie
    edukacja językowa
    edukacja przedszkolna
    The Good Start Method
    The Good Start Method For English
    English Language
    Teaching
    Language Education
    Preschool Education
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    On Importance of the Hypertext Use in Maritime English Teaching
    Autorzy:
    Bezhanovi, Z.
    Khardina, L.
    Zarbazoia, K.
    Tematy:
    Hypertext, Maritime English
    Maritime English Teaching
    IMO Standard Marine Communication Phrases (SMCP) Maritime Education and Training (MET)
    Skills-Oriented Education
    communication
    Language Competence
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Analyzing Use of<i>Thanks to You</i>: Insights for Language Teaching and Assessment in Second and Foreign Language Contexts
    Autorzy:
    Lanteigne, Betty
    Crompton, Peter
    Tematy:
    thanks to you
    pragmatic failure
    Arabic
    expression of gratitude
    American and British English corpora
    language teaching and testing
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2011-12-01
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Zależność / niezależność od pola danych a rozwijanie sprawności pisania w języku angielskim. Rezultaty badania korelacyjnego
    The relationship between field dependence / field independence and the development of writing skills in English. The outcomes of the correlational study
    Die Abhängigkeit / Unabhängigkeit vom Datenfeld und die Entwicklung der Schreibfertigkeit im Englischen. Die Ergebnisse einer Korrelationsstudie
    Autorzy:
    Jantarska, Anna
    Tematy:
    learning / teaching English as a foreign language
    individual learner differences
    cognitive / learning style
    field dependence
    field independence
    language skills
    writing skills
    correlational study
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Czy nauczanie dzieci z autyzmem języka angielskiego ma sens (na podstawie opinii rodziców dzieci autystycznych)?
    Does teaching english to children with autism make sense(based on the opinions of autistic children’s parents)?
    Autorzy:
    Zaorska, Marzenna
    Trajdowska, Joanna
    Tematy:
    autism
    Kanner’s autism
    autistic spectrum
    parents of an autistic child
    English language
    teaching English
    autyzm
    autyzm Kannera
    autystyczne spektrum
    rodzice dziecka z autyzmem
    język angielski
    nauczanie języka angielskiego
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Libron
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Książki obrazkowe we wczesnoszkolnym nauczaniu języka angielskiego
    Using picturebooks in an ESL classroom at elementary school level (grades 1-3)
    Autorzy:
    Lipska, Aneta
    Tematy:
    edukacja wczesnoszkolna
    glottodydaktyka
    książka obrazkowa
    nauczanie języka angielskiego
    literatura w nauczaniu
    teaching english
    picturebook
    early education (grades 1-3)
    language pedagogy
    literature in education
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2020-12-30
    Wydawca:
    Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Rola języka angielskiego jako pierwszego języka obcego w nauczaniu języka niemieckiego jako drugiego języka obcego – założenia teoretyczne a rzeczywistość dydaktyczna
    The role of English as the first foreign language in the process of teaching German as the second foreign language – between theory and praxis
    Autorzy:
    Hinc, Jolanta
    Tematy:
    teaching of German as the second foreign language after English
    didactics of multilingualism
    dydaktyka wielojęzyczności
    nauczanie języka niemieckiego jako drugiego języka obcego po języku angielskim
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Kształcenie językowe jako istotny element edukacji żołnierzy Sił Zbrojnych Rzeczypospolitej Polskiej
    Language teaching as an essential element of education of soldiers in the Polish Armed Forces
    Autorzy:
    Ciemińska, Marta
    Tematy:
    language teaching
    English
    Polish Armed Forces
    education of soldiers
    communication approach
    technology
    kształcenie językowe
    język angielski
    Siły Zbrojne RP
    edukacja żołnierzy
    podejście komunikacyjne
    nowe technologie
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Deutsch und englisch als fremdsprachen an ausgewählten kindergärten in polen. Methodische fehlgriffe?
    English and german as foreign languages in selected kindergartens in poland. Methodical mistakes
    Autorzy:
    Sowa-Bacia, Katarzyna
    Tematy:
    nauczanie języka obcego na etapie przedszkolnym
    hospitacje zajęć językowych
    wczesny start językowy
    błędy metodyczne w nauczaniu języka obcego w przedszkolu
    early start
    supervising teaching
    English and German as foreign languages in kindergarten
    foreign language teaching in kindergarten
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2019-03-05
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    WWW jako nowoczesna tablica
    WWW as Modern Blackboard
    Autorzy:
    ZAPAŁA-KRAJ, Marta
    BABIARZ, Mirosław Zbigniew
    Tematy:
    internet
    edukacja
    nauczanie
    obawy
    zalety
    młodzież
    angielski jako język obcy
    komunikacja
    zmiany
    niechęć
    dostosowanie
    Internet
    education
    teaching
    concerns,
    advantages
    youth
    English as foreign language communication
    change
    distaste
    adjusting
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Konińskie Studia Językowe Tom 7 Nr 4 2019
    Tematy:
    Edukacja
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2020
    Dostawca treści:
    IBUK Libra
    Książka
    Szczegóły
    Tytuł:
    Blogging as an Extensive Tool for English Phraseology Acquisition: Teaching the Semantic Aspect of Idioms with Blogs
    Blogging jako wielostronne narządzie w akwizycji angielskiej frazeologii. Nauczanie semantycznych aspektów idiomów za pomocą blogów
    Autorzy:
    Łuszcz, Małgorzata
    Tematy:
    angielska frazeologia
    blog
    nauka języków wspomagana komputerem
    semantyczne aspekty frazeologii
    idiomy
    nauczanie idiomów
    English phraseology
    blogging
    the blog project
    computer-assisted language acquisition
    learner autonomy
    tools for education
    semantic aspect of phraseology
    idioms
    and teaching idioms
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Kwalifikacje do nauczania dwóch języków obcych jako wyzwanie edukacyjne
    Qualifications for teaching two foreign languages as an educational challenge
    Autorzy:
    Karolczuk, Marzanna
    Tematy:
    qualifications to teach two foreign languages
    Russian and English language
    teaching of foreign languages in school
    transfer of knowledge and skills
    kwalifikacje do nauczania dwóch języków obcych
    język rosyjski i angielski
    nauczanie języków obcych w szkole
    transfer wiedzy i umiejętności
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-73 z 73

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

      Prześlij opinię

      Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

      Formularz