- Tytuł:
- The Effect of Using a Virtual History Strategy on the Development of Historical Thinking Skills for Undergraduate Classroom Teachers
- Autorzy:
-
Zaid, Khaleda
Eyadat, Yousef
Hailat, Salah - Tematy:
-
virtual history
historical thinking
approach
undergraduate university students - Pokaż więcej
- Data publikacji:
- 2018-03-31
- Wydawca:
- Wydawnictwo Adam Marszałek
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł