- Tytuł:
- Uczenie się w kontekście społecznym : tutoring rówieśniczy jako sposób wspierania zdolności społeczno-poznawczych dzieci w sytuacjach interakcyjnych
- Autorzy:
- Sajdera, Jolanta. Autor
- Tematy:
-
Interakcje społeczne
Dziecko w wieku przedszkolnym
Rozwój psychofizyczny dziecka
Poznanie
Tutoring rówieśniczy - Pokaż więcej
- Data publikacji:
- 2016
- Dostawca treści:
- Academica
Artykuł