Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Bukalska, Izabela" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-16 z 16
Tytuł:
Recenzja: Margaret S. Archer "The Reflexive Imperative in Late Modernity", Cambridge University Press 2012.
Autorzy:
Bukalska, Izabela
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Koncepcja obiektu granicznego – idea, zastosowania, perspektywy
The Conception of a Boundary Object: the Idea, Applications, Perspectives
Autorzy:
Bukalska, Izabela
Tematy:
boundary object, social worlds, sociology of science, methodology of grounded theory
obiekt graniczny, społeczne światy, socjologia nauki, metodologia teorii ugruntowanej
Pokaż więcej
Data publikacji:
2015-10-01
Wydawca:
Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Recepcja metodologii teorii ugruntowanej wśród polskich badaczy – refleksje 50 lat po publikacji Barney’a G. Glasera i Anselma L. Straussa
The Reception of Grounded Theory Methodology by Polish Researchers: Considerations Fifty Years after the Publication by Barney G. Glaser and Anselm L. Strauss
Autorzy:
Bukalska, Izabela
Tematy:
metodologia teorii ugruntowanej
Barney Glaser
Anselm L. Strauss
recepcja MTU
środowisko naukowe
grounded theory methodology
academic environment
Pokaż więcej
Data publikacji:
2019-08-31
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Społeczna odpowiedzialność publicznych instytucji kultury – przykład muzealnictwa. Obserwacje, refleksje i wstępna analiza – podsumowanie etapu badań fokusowych
Autorzy:
Otmianowska, Marianna
Bukalska, Izabela
Tematy:
społeczna odpowiedzialność muzeów
edukacja muzealna
inkluzyjność muzeów
pandemia wirusa COVID-19
badania jakościowe
Pokaż więcej
Data publikacji:
2022-10-28
Wydawca:
Krajowy Ośrodek Badań i Dokumentacji Zabytków
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Od redaktorów: Metodologia teorii ugruntowanej – współczesne inspiracje, spory i powroty
Editorial: Grounded Theory Methodology: Contemporary Inspirations, Disputes, and Returns
Autorzy:
Bukalska, Izabela
Gorzko, Marek
Tematy:
metodologia teorii ugruntowanej
Anselm L. Strauss
Barney Glaser
grounded theory methodology
Pokaż więcej
Data publikacji:
2019-08-31
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Social responsibility of public cultural institutions – the example of museology. Observations, reflections and preliminary analysis – summary of the focus group stage
Autorzy:
Otmianowska, Marianna
Bukalska, Izabela
Tematy:
museums and social responsibility
museum education
museum learning
museums’ inclusion
COVID-19 pandemic
qualitive research methods
Pokaż więcej
Data publikacji:
2022-10-28
Wydawca:
Krajowy Ośrodek Badań i Dokumentacji Zabytków
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Educational exchange and new opportunities : the perspectives of polish Erasmus students in Portugal
Współwytwórcy:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego (Warszawa)
Wiśniewski, Rafał (1977- ; socjolog) Autor
Bukalska, Izabela Autor
Tematy:
Studenci
Erasmus (program)
Szkolnictwo wyższe
Komunikacja międzykulturowa
Mobilność edukacyjna
Portugalia
Wymiana studentów
Pokaż więcej
Data publikacji:
2013
Dostawca treści:
Academica
Artykuł
    Wyświetlanie 1-16 z 16

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

    Prześlij opinię

    Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

    Formularz