Autor: Łyp-Bielecka, Aleksandra - Prolib Integro

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Łyp-Bielecka, Aleksandra" wg kryterium: Autor

Wyświetlanie 1-13 z 13

Zaznacz stronę

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Ihre Meinung dazu oder wie denken Sie darüber? - recenzja
Autorzy:: Łyp-Bielecka, Aleksandra
Tematy:: Golonka, Joanna (filolog). Ihre Meinung dazu oder wie denken Sie darüber?; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2004
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Techniki nauczania języka obcego - recenzja
Autorzy:: Łyp-Bielecka, Aleksandra
Tematy:: Gajewska, Elżbieta (filolog). Techniki nauczania języka obcego; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2011
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht - recenzja
Autorzy:: Łyp-Bielecka, Aleksandra
Tematy:: Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2013
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Wortschatzlehren und -lernen mit Hilfe von Web 2.0-Werkzeugen
Autorzy:: Łyp-Bielecka, Aleksandra
Tematy:: Zastosowania internetu w edukacji
Języki - nauczanie - metody; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2013
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Mind mapping w nauczaniu i uczeniu się języka obcego
Mind mapping in foreign language learning and teaching
Autorzy:: Łyp-Bielecka, Aleksandra
Data publikacji:: 2019-09-24
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: W jaki sposób lekcja języka ojczystego może przyczynić się do rozwoju wielojęzyczności uczniów?
Autorzy:: Łyp-Bielecka, Aleksandra
Tematy:: Świadomość językowa
Języki - nauczanie - metody
Język polski - nauczanie; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2012
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Schreiben unter Bedingungen von Mehrsprachigkeit - recenzja
Autorzy:: Łyp-Bielecka, Aleksandra
Tematy:: Schreiben unter Bedingungen von Mehrsprachigkeit; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2013
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: "Mind mapping" w nauczaniu i uczeniu się języka obcego
Autorzy:: Łyp-Bielecka, Aleksandra
Tematy:: Uczenie się - metody
Język angielski - nauczanie - metody; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2009
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Verben des Sterbens und des Tötens - recenzja
Autorzy:: Łyp-Bielecka, Aleksandra
Tematy:: Bielińska, Monika. Verben des Sterbens und des Tötens; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2004
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: JÜRGEN WAGNER, VERENA HECKMANN (HRSG.) WEB 2.0 IM FREMDSPRACHENUNTERRICHT. EIN PRAXISBUCH FÜR LEHRENDE IN SCHULE UND HOCHSCHULE WERNER HÜLSEBUSCH VERLAG, GLÜCKSTADT 2012. Omówienie publikacji
Autorzy:: Łyp-Bielecka, Aleksandra
Data publikacji:: 2020-02-17
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: W jaki sposób lekcja języka ojczystego może przyczynić się do rozwoju wielojęzyczności uczniów?
How can the lesson of a native language enhance the development of multilingualism?
Autorzy:: Łyp-Bielecka, Aleksandra
Tematy:: multilingualism
native language in foreign language learning
language transfer
wielojęzyczność
język ojczysty w nauce języka obcego
transfer językowy; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2012-12-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Die Prinzipien der Tertiärsprachendidaktik und ihre Widerspiegelung in den ausgewählten DaF-Lehrwerken für den Anfängerunterricht.
. The principles of the tertiary language teaching and their reflection in the selected GFL textbooks for beginners.
Autorzy:: Łyp-Bielecka, Aleksandra
Tematy:: foreign language teaching and learning
third language teaching and learning
multilingualism.; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2017-01-10
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Die Prinzipien der Tertiärsprachendidaktik und ihre Widerspiegelung in den ausgewählten DaF-Lehrwerken für den Anfängerunterricht = The principles of the tertiary language teaching and their reflection in the selected GFL textbooks for beginners
Autorzy:: Łyp-Bielecka, Aleksandra. Autor
Tematy:: Nauczanie języków obcych
Język niemiecki
Podręcznik
Wielojęzyczność; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2016
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Wyświetlanie 1-13 z 13

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.