Author: "Motycka, Alina" - Prolib Integro

Dear user, the application need JavaScript support. Please enable JavaScript in your browser.

You search for a phrase ""Motycka, Alina"" according to the criterion: Author

Data source

Showing 1-9 from 9 results

Select items

Go to position 1.

Title:: Nieświadomość jako kategoria filozoficzna
Authors:: Blandzi, Seweryn
Subject:: Metafizyka
Filozofia - zagadnienia
Nieświadomość
Psychoanaliza
Publication Year:: 2000
Publisher:: Warszawa : Wydaw. Instytutu Filozofii i Socjologii PAN
Full title:: Nieświadomość jako kategoria filozoficzna / pod red. Aliny Motyckiej i Wojciecha Wrzoska ; [aut. Seweryn Blandzi]

Książka

in the bookshelf

Details

Go to position 2.

Title:: Filozofia nauki w perspektywie rozwojowej
Authors:: Motycka, Alina
Search in:: Zagadnienia Naukoznawstwa. - 2000, nr 4, s. 507--514
Subject:: Nauka - filozofia
Full title:: Filozofia nauki w perspektywie rozwojowej / Alina Motycka

Praca. Artykuł

in the bookshelf

Details

Go to position 3.

Title:: Główny problem epistemologiczny filozofii nauki
Authors:: Motycka, Alina
Subject:: Teoria poznania
Nauka - filozofia
Publication Year:: 1990
Publisher:: Wrocław [i in.] : Zakł. Nar. im. Ossolińskich
Full title:: Główny problem epistemologiczny filozofii nauki / Alina Motycka

Książka

in the bookshelf

Details

Go to position 4.

Title:: Ideał racjonalności
Authors:: Motycka, Alina
Subject:: Nauka - filozofia - szkice
Publication Year:: 1986
Publisher:: Wrocław [i in.] : Zakł. Nar. im. Ossolińskich
Full title:: Ideał racjonalności / Alina Motycka

Książka

in the bookshelf

Details

Go to position 5.

Title:: Nauka a nieświadomość : filozofia nauki wobec kontekstu tworzenia
Authors:: Motycka, Alina
Publication series:: Monografie Fundacji na Rzecz Nauki Polskiej. Seria Humanistyczna
Subject:: Nauka - filozofia
Teoria chaosu
Mitologia - zagadnienia
Metafora - zagadnienia
Publication Year:: 1998
Publisher:: Wrocław : "Leopoldinum"
Full title:: Nauka a nieświadomość : filozofia nauki wobec kontekstu tworzenia / Alina Motycka

Książka

in the bookshelf

Details

Go to position 6.

Title:: Relatywistyczna wizja nauki : analiza krytyczna koncepcji T.S. Kuhna i S.E. Toulmina
Authors:: Motycka, Alina
Subject:: Nauka - filozofia
Teoria poznania
Publication Year:: 1980
Publisher:: Wrocław [i in.] : Zakł. Nar. im. Ossolińskich
Full title:: Relatywistyczna wizja nauki : analiza krytyczna koncepcji T.S. Kuhna i S.E. Toulmina / Alina Motycka

Książka

in the bookshelf

Details

Go to position 7.

Title:: Relatywistyczna wizja nauki : filozoficzny spór o naukę
Authors:: Motycka, Alina
Subject:: Nauka - filozofia
Teoria poznania
Publication Year:: 1984
Publisher:: Wrocław [i in.] : Zakł. Nar. im. Ossolińskich
Full title:: Relatywistyczna wizja nauki : filozoficzny spór o naukę / Alina Motycka

Książka

in the bookshelf

Details

Go to position 8.

Title:: Fenomen Junga : dzieło, inspiracje, współczesność
Publication series:: Biblioteka Jungowska
Subject:: Jung, Carl Gustav (1875-1961) - twórczość - szkice
Psychoanaliza - szkice
Psychologia - szkice
Kultura - psychologia - szkice
Psycholodzy
Publication Year:: 2002
Publisher:: Warszawa : "Eneteia"
Full title:: Fenomen Junga : dzieło, inspiracje, współczesność / red. nauk. Krzysztof Maurin, Alina Motycka

Książka

in the bookshelf

Details

Go to position 9.

Title:: Symbole Europy : integracja jako proces psychologiczny i kulturowy
Authors:: Krzak, Zygmunt
Publication series:: Pytania o Kulturę
Subject:: Integracja europejska - kultura - szkice
Mitologia
Chrześcijaństwo a kultura - Europa - szkice
Europa - kultura - szkice
Publication Year:: cop. 2004
Publisher:: Warszawa : "Eneteia"
Full title:: Symbole Europy : integracja jako proces psychologiczny i kulturowy / red. nauk. Alina Motycka, Krzysztof Maurin ; [aut. Zygmunt Krzak i in.]

Książka

in the bookshelf

Details

Showing 1-9 from 9 results

We use cookies to help identify your computer so we can tailor your user experience, track shopping basket contents and remember where you are in the order process

Feedback

Your views are very important to us and can be enormously helpful in showing us where we can make improvements. We'd be very grateful if you would spend a few minutes completing the short form.