Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·український (UK) (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki MBP Sosnowiec/Zagłębiowska Mediateka Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaMBP Sosnowiec/Zagłębiowska Mediateka

Wyszukujesz frazę "Zając-Knapik, Halina" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-21 z 21
    Tytuł:
    Anna Wrzesińska: ОТ А ДО Я. 2. Kurs języka rosyjskiego: dla osób dorosłych rozpoczynających naukę na poziomie A2/B1, Wydawnictwo „Rosjanka”, Wydanie I, Warszawa 2015, 128 s.
    Autorzy:
    Zając-Knapik, Halina
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Ćwiczenia zapobiegające interferencji w nauczaniu języka rosyjskiego na I roku filologii rosyjskiej
    Autorzy:
    Zając-Knapik, Halina
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Bilingwalny model generowania mowy i kwantowanie informacji lingwistycznej jako efektywne środki służące nauczaniu gramatyki na studiach rusycystycznych
    Bilingual model of speech generation and quantization of linguistic information as effective means of teaching grammar during Russian philology studies
    Autorzy:
    Zając-Knapik, Halina
    Tematy:
    bilingual model of speech generation
    quantization of linguistic information
    translating in inner speech
    translation exercises
    verb rection
    prepositional rection
    bilingwalny model generowania mowy
    kwanty informacji lingwistycznej
    tłumaczenie w mowie wewnętrznej
    ćwiczenia translacyjne
    rekcja czasowników
    rekcja przyimków
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Autonomia w nauczaniu języków obcych – wybrane założenia teoretyczne i propozycje w zakresie praktycznego nauczania
    Автономия в обучении иностранным языкам – избранные теоретические положения и предложения в области практического обучения
    Autonomy in Teaching Foreign Languages – Selected Theoretical Hypotheses and Proposals in the Scope of Practical Teaching
    Autorzy:
    Zając-Knapik, Halina
    Tematy:
    дефиниция автономии
    автономия ученика
    автономия учителя
    ав-тономия студента
    деятельностный подход
    стратегии обучения
    definition of autonomy
    teacher’s autonomy
    pupil’s autonomy
    student’s auton-omy
    task approach
    teaching strategies
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Magdalena Woś, Język ojczysty w procesie akwizycji języków obcych. Teoria i praktyka, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, Rzeszów 2016, 254 s.
    Autorzy:
    Zając-Knapik, Halina
    Data publikacji:
    2018-12-30
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Przezwyciężanie interferencji języka ojczystego w kształceniu językowym studentów filologii rosyjskiej
    Overcoming native language interference in language teaching of russian philology students
    Autorzy:
    Zając-Knapik, Halina
    Tematy:
    interference
    bilingual model of generating speech
    quanta of linguistic information
    translation exercises
    didactic experiment
    interferencja
    bilingwalny model generowania mowy
    kwanty informacji
    lingwistycznej
    ćwiczenia translacyjne
    eksperyment dydaktyczny
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Rola języka ojczystego w nauczaniu gramatyki języka rosyjskiego na studiach rusycystycznych i proponowane rozwiązania dydaktyczne
    The role of the native language in teaching Russian grammar during Russian philology studies and the proposed didactic solutions
    Autorzy:
    Zając-Knapik, Halina
    Tematy:
    native language
    linguistic interference
    interlanguage contrast
    grammar explanation
    language rules
    translation exercises
    quantising of linguistic information
    didactic experiment
    testing
    control group
    experimental group
    język ojczysty
    interferencja
    kontrast międzyjęzykowy
    komentarz
    gramatyczny
    reguła językowa
    ćwiczenia translacyjne
    kwanty informacji
    lingwistycznej
    eksperyment dydaktyczny
    testowanie
    grupa kontrolna
    grupa
    eksperymentalna
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Katarzyna Buczek, OТ А ДО Я. Nauczanie języka rosyjskiego od podstaw na studiach rusycystycznych, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, Rzeszów 2015, 214 s.
    Autorzy:
    Zając-Knapik, Halina
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Wybrane zagadnienia związane ze stosowaniem podejścia zadaniowego w nauczaniu języków obcych
    Autorzy:
    Zając-Knapik, Halina
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Przezwyciężanie interferencji języka ojczystego w kształceniu językowym studentów filologii rosyjskiej
    Autorzy:
    Zając-Knapik, Halina. Autor
    Współwytwórcy:
    Instytut Neofilologii (Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej ; Kraków)
    Tematy:
    Studenci
    Interferencja językowa
    Polska
    Nauczanie języków obcych
    Dwujęzyczność
    Filologia rosyjska
    Język rosyjski (przedmiot szkolny)
    Język polski
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2017
    Dostawca treści:
    Academica
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Ot A do  : kurs języka rosyjskiego : dla osób dorosłych rozpoczynających naukę na poziomie A2/B1 - recenzja
    Autorzy:
    Zając-Knapik, Halina. Recenzja
    Współwytwórcy:
    Instytut Neofilologii (Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej ; Kraków)
    Tematy:
    Wrzesińska, Anna (rusycystka). Ot A do  2 : kurs języka rosyjskiego : dla osób dorosłych rozpoczynających naukę na poziomie A2/B1
    Język rosyjski (przedmiot szkolny)
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2017
    Dostawca treści:
    Academica
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-21 z 21

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

      Prześlij opinię

      Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

      Formularz