Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·український (UK) (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki MBP Sosnowiec/Zagłębiowska Mediateka Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaMBP Sosnowiec/Zagłębiowska Mediateka

Wyszukujesz frazę "Cieszyńska-Rożek, Jagoda" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-18 z 18
    Tytuł:
    Kształtowanie planu ruchu artykulacyjnego
    Formation of an Articulatory Movement Plan
    Autorzy:
    Cieszyńska-Rożek, Jagoda
    Tematy:
    rozwój niemowlęcia
    mózg społeczny
    uczenie się mowy
    czytanie twarzy
    gesty artykulacyjne
    program słuchowy
    wczesna nauka czytania
    manualne torowanie głosek
    Infant development
    social brain
    language acquisition
    face reading
    articulatory
    gestures
    auditory program
    early learning to read
    Manually Supported Phoneme Production (MTG)
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2022-02-22
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Logopedyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Wczesne objawy zakłóceń procesu nabywania systemu językowego
    Early signs of disruption of the language system acquisition process
    Autorzy:
    Cieszyńska-Rożek, Jagoda
    Tematy:
    language acquisition
    prodromal symptoms
    early stimulation of speech development
    nabywanie systemu językowego
    objawy prodromalne
    wczesna stymulacja rozwoju mowy
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2023-12-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania® w przedszkolu
    Simultaneous-Sequential Learning to Read® in kindergarten
    Autorzy:
    Cieszyńska-Rożek, Jagoda
    Trzeciak, Monika
    Tematy:
    wczesna nauka czytania
    Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania®
    wpływ umiejętności czytania na rozwój mózgu
    early reading instruction
    Simultaneous-Sequential Learning to Read®
    impact of reading skills on brain development
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Dwujęzyczność, dwukulturowość - przekleństwo czy bogactwo? : o poszukiwaniu tożsamości Polaków w Austrii
    Autorzy:
    Cieszyńska-Rożek, Jagoda (1955- ) Autor
    Współwytwórcy:
    Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej im. Komisji Edukacji Narodowej (Kraków)
    Tematy:
    Polacy za granicą - asymilacja - Austria
    Język polski - socjologia - Austria
    Świadomość społeczna - Polska
    Język niemiecki - socjologia
    Polacy za granicą - język - Austria
    Dwujęzyczność - Austria
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2006
    Wydawca:
    Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej
    Dostawca treści:
    Academica
    Książka
    Szczegóły
    Tytuł:
    Film jako komunikat w terapii logopedycznej
    Film as a Statement in Speech Therapy
    Autorzy:
    Cieszyńska-Rożek, Jagoda
    Marta, Korendo
    Tematy:
    terapia neurologopedyczna
    logoterapia
    neurony lustrzane (zwierciadlane)
    odczytywanie intencji
    wychwytywanie wzorców
    jądro migdałowate
    neurologopedic therapy
    logotherapy (speech therapy)
    mirror neurons
    intention reading
    pattern finding
    amygdala
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Zespół Aspergera – wczesne symptomy zaburzenia w sferze społecznej, językowej, motorycznej i poznawczej
    Asperger Syndrome – early symptoms of the disorder in social, linguistic, motor and cognitive spheres
    Autorzy:
    Cieszyńska-Rożek, Jagoda
    Korendo, Marta
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Towarzystwo Kultury Języka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Rola diagnozy funkcji poznawczych testem SON-R w budowaniu oddziaływań stymulujących rozwój mowy dzieci bilingwalnych = The role of diagnosing cognitive functions using the SON-R test on creating treatment plans to stimulatelanguage development in bilingual children
    Współwytwórcy:
    Cieszyńska-Rożek, Jagoda (1955- ) Autor
    Nallur, Anna Autor
    Katedra Logopedii i Zaburzeń Rozwoju (Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej ; Kraków)
    Tematy:
    Rozwój psychofizyczny dziecka
    Język dziecka
    Diagnoza
    Intelekt
    Dwujęzyczność
    Komunikacja interpersonalna
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2019
    Dostawca treści:
    Academica
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-18 z 18

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

      Prześlij opinię

      Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

      Formularz