Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·український (UK) (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki MBP Sosnowiec/Zagłębiowska Mediateka Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaMBP Sosnowiec/Zagłębiowska Mediateka

Wyszukujesz frazę "pragmatic competence" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-15 z 15
    Tytuł:
    La competencia intercultural y la competencia pragmática en la enseñanza de español como lengua extranjera (ELE)
    Pragmatic competence and intercultural competence in Spanish language teaching
    Autorzy:
    Spychała-Wawrzyniak, Małgorzata
    Suñén Bernal, María del Carmen
    Tematy:
    communicative competence
    intercultural competence
    pragmatic competence
    Spanish learning
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2021-07-13
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Aspectos pragmáticos y estratégicos del desarrollo de la destreza de expresión escrita en Filología Española en la tercera década del siglo XXI
    Pragmatic and strategic aspects of the development of written expression skills in Spanish Philology in the third decade of the XXI century
    Autorzy:
    Grabowska, Monika
    Krzyżostaniak, Magdalena
    Tematy:
    pragmatic competence
    strategic competence
    writing skills
    Spanish studies
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2021-07-13
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Factors influencing the comprehension of conversational implicatures by native and non-native speakers of English: an empirical study inspired by Bouton’s (1988)
    Autorzy:
    Kavetska, Alisa-Anastasiia
    Tematy:
    conversational implicature
    implicature comprehension
    Grice
    intercultural communication
    conversational maxims
    L2 pragmatic competence
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2021-12-23
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Pragmatic competence of teachers: a contrastive case study of native and non-native teachers of English
    Kompetencja pragmatyczna nauczycieli: studium porównawcze rodzimych i nierodzimych nauczycieli języka angielskiego
    Autorzy:
    Szczepaniak-Kozak, Anna
    Wąsikiewicz-Firlej, Emilia
    Tematy:
    pragmatic competence
    teacher pragmatic
    competence
    requests
    classroom discourse
    teaching of target language pragmatics
    Kompetencja pragmatyczna
    kompetencja pragmatyczna nauczycieli
    prośby
    dyskurs klasowy
    nauczanie pragmatyki języka docelowego
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    RÓŻNICE INDYWIDUALNE W NABYWANIU KOMPETENCJI PRAGMATYCZNEJ PRZEZ NAUCZYCIELI JĘZYKA ANGIELSKIEGO
    Individual differences in the acquisition of pragmatic competence among teachers of English
    Autorzy:
    Szczepaniak-Kozak, Anna
    Wąsikiewicz-Firlej, Emilia
    Tematy:
    pragmatic competence
    teachers of English
    requestive directness
    individual differences
    kompetencja pragmatyczna
    nauczyciele języka angielskiego
    bezpośredniość próśb
    różnice indywidualne
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Die kommunikativ-pragmatische Orientierung im Fremdsprachenunterricht und ihre theoretische Grundlegung – Kritik und Perspektiven aus glottodidiaktischer Sicht
    Theoretical Background of Communicative-Pragmatic Approaches to Foreign Language Teaching – criticism and perspectives from a glottodidactic point of view
    Autorzy:
    Sadownik, Barbara
    Tematy:
    communicative-pragmatic approach
    glottodidactics
    generative grammar
    speech acts
    theory
    communicative-pragmatic competence vs. formal-grammatical knowledge
    foreign
    language teaching
    kommunikativ-pragmatischer ansatz
    glottodidaktik
    generative grammatik
    sprechakttheorie
    kommunikativ-pragmatische kompetenz vs. formal-grammatisches wissen
    fremdsprachenunterricht
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2020-11-24
    Wydawca:
    Ateneum - Akademia Nauk Stosowanych w Gdańsku
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Spanish and Polish social language conditions in the eyes of students: linguistic politeness and conversation
    Hiszpańskie i polskie społeczne uwarunkowania językowe oczami studentów: grzeczność językowa i prowadzenie konwersacji
    Autorzy:
    Tatoj, Cecylia
    Tematy:
    cultural differences
    linguistic politeness
    pragmatic error
    stereotype
    intercultural competence
    różnice kulturowe
    grzeczność językowa
    błąd pragmatyczny
    stereotyp
    kompetencja interkulturowa
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2022-12-31
    Wydawca:
    Ateneum - Akademia Nauk Stosowanych w Gdańsku
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-15 z 15

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

      Prześlij opinię

      Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

      Formularz