Temat: cognitive independence

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: ROZWIJANIE SAMODZIELNOŚCI POZNAWCZEJ DZIECKA JAKO DZIAŁANIE (NIE)POZORNE NAUCZYCIELI W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ
DEVELOPMENT OF THE CHILD’S COGNITIVE INDEPENDENCE AS THE (NON)APPARENT ACTIVITY OF TEACHERS OF EARLY SCHOOL EDUCATION
Autorzy:: Kochanowska, Ewa
Tematy:: edukacja wczesnoszkolna,
samodzielność poznawcza,
działanie (nie)pozorne
early school education,
cognitive independence,
(non)apparent activity; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Wyższa Szkoła Humanitas
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Oblicza samotności w edukacji. Samotność i odosobnienie wśród zasad wychowania intelektualnego i kształtowania samodzielności poznawczej
Loneliness in Education. Loneliness and Isolation Among the Rules of Intellectual Upbringing and Shaping Cognitive Independence
Autorzy:: Rembierz, Marek
Tematy:: samotność
odosobnienie
osamotnienie
wychowanie i samowychowanie intelektualne
samodzielność poznawcza
loneliness
isolation
solitude
upbringing
self upbringing
cognitive independence; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2013-06-30
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Autonomia poznawcza dziecka w koncepcji Marii Montessori – współczesne (re)interpretacje
The Child’s Cognitive Autonomy in Montessori Pedagogy – Contemporary (Re)Interpretations
Autorzy:: Zdybel, Dorota
Tematy:: Autonomia poznawcza
niezależność
samodzielność
samoregulacja uczenia się
refleksja metapoznawcza
pedagogika Marii Montessori
Cognitive auto¬nomy
independence
self-reliance
self-regulated learning
meta¬cognitive reflection
Maria Montessori pedagogy; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Zależność / niezależność od pola danych a rozwijanie sprawności pisania w języku angielskim. Rezultaty badania korelacyjnego
The relationship between field dependence / field independence and the development of writing skills in English. The outcomes of the correlational study
Die Abhängigkeit / Unabhängigkeit vom Datenfeld und die Entwicklung der Schreibfertigkeit im Englischen. Die Ergebnisse einer Korrelationsstudie
Autorzy:: Jantarska, Anna
Tematy:: learning / teaching English as a foreign language
individual learner differences
cognitive / learning style
field dependence
field independence
language skills
writing skills
correlational study; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: O potrzebie kształtowania autonomii poznawczej i egzystencjalnej na lekcjach nie tylko języka polskiego
On the need to shape cognitive and existential autonomy in lessons and not only in Polish language lessons
Autorzy:: Myrdzik, Barbara
Tematy:: autonomy
cognitive and existential autonomy
democracy
Polish language education
targeted self-education
freedom
independence
manipulation
intellectual helplessness
autonomia
autonomia poznawcza i egzystencjalna
demokracja
edukacja polonistyczna
niezależność
manipulacja
bezradność intelektualna; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Związek pomiędzy zależnością / niezależnością od pola danych a wynikami testów kompetencji z języka angielskiego. Rezultaty badania korelacyjnego
The relationship between field dependence / field independence and English achievement test results. The outcomes of the correlational study
Autorzy:: Jantarska, Anna
Tematy:: przyswajanie języka obcego
różnice indywidualne uczących się
styl kognitywny / styl uczenia się
individual learner differences
cognitive / learning style
field dependence
field independence
language skills
correlational research
foreign language acquisition
styl
kognitywny / styl uczenia się
zależność od pola danych
niezależność od pola
danych
sprawności językowe
badanie korelacyjne; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja