Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·український (UK) (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki MBP Sosnowiec/Zagłębiowska Mediateka Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaMBP Sosnowiec/Zagłębiowska Mediateka

Wyszukujesz frazę "blended learning" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-100 z 120
Tytuł:
A BLENDED LEARNING MODEL FOR TEACHING READING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
Autorzy:
Karkour, Islam
Tematy:
blended learning
teaching reading
Pokaż więcej
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Przykład modelu gry fabularnej wspierający proces zaangażowania i motywacji studentów wyższych uczelni technicznych
Example of the universal gamification model for supporting the process of involvement and motivation higher education students
Autorzy:
Rynkiewicz, T. N.
Tematy:
e-learning
gamifikacja
grywalizacja
blended learning
gamification
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Wirtualne metody nauczania w odniesieniu do przedmiotu techniki komputerowe w projektowaniu CAD
On-line methods of teaching related to the computer techniques in the projections of CAD
Autorzy:
Mazur, R.
Tematy:
e-learning
blended-learning
tryb synchroniczny
tryb asynchroniczny
stanowisko komputerowe
blended learning
synchronous mode
asynchronous mode
computer stand
Pokaż więcej
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Förderung bildungssprachlicher Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im Fach als Teil der Lehrerausbildung
Developing subject-specific language competence in pupils as an element of teacher training programmes. An example from the module “Teaching immigrant pupils in their second language (German)”
Autorzy:
Chlebnikow, Joanna
Backhaus, Anke
Tematy:
academic language
teacher training
blended learning
differentiation by subject differentiated instruction
Bildungssprache
Lehrerausbildung
Blended Learning
Fächerspezifizierung Binnendifferenzierung
Pokaż więcej
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Kształcenie na odległość w uczelni. Teoria i praktyka
Distance education in the university. Theory and practice
Autorzy:
Woźniak-Zapór, M.
Grzyb, M.
Rymarczyk, S.
Tematy:
blended-learning
kształcenie na odległość
e-learning akademicki
KRK
blended learning
distance learning
e-learning in higher education
National Qualification Framework
Pokaż więcej
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Ocena potrzeb studentów w nauczaniu matematyki wspomaganym komputerowo na wybranych kierunkach studiów
Assessment of students needs in computer-aided teaching mathematics in selected specializations
Autorzy:
Wata, M.
Żarek, D.
Tematy:
oprogramowanie matematyczne
wsparcie
blended learning
mathematical software
support
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
THE ROLE OF VOCABULARY E-LEARNING: COMPARING THE EFFECT OF READING SKILL TRAINING WITH AND WITHOUT VOCABULARY HOMEWORK
Autorzy:
Mustafa, Faisal
Najla Assiry, Syarifah
Bustari, Ahmad
Ayu Nuryasmin, Ridha
Tematy:
online vocabulary homework
blended learning
reading skill training
Pokaż więcej
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Rola e-learningu, blended learningu i nauczania tradycyjnego w procesie nauczania/uczenia się na poziomie szkolnictwa wyższego
The Role of E-Learning, Blended Learning and Traditional Learning in the Teaching/Learning Process at the Higher Education Level
Autorzy:
Dobosz, Marzena
Tematy:
e-learnig
blended learning
nauczanie tradycyjne
edukacja
wyższa
Pokaż więcej
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
L'exploitation d'outils d'observation et d'évaluation élaborés pour les discussions asynchrones dans l'enseignement de l'expression argumentative en langue étrangère = Use of observation and evaluation tools elaborated for online discussions in teaching and learning argumentative tasks
Autorzy:
Górecka, Joanna (filolog). Autor
Tematy:
Nauczanie języków obcych
Blended learning
E-learning
Pokaż więcej
Data publikacji:
2016
Dostawca treści:
Academica
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Wyznaczniki organizacji studenckich zespołów projektowo-badawczych a kształcenie problemowe
Didactic aspects of the use of virtual laboratories in education complementary
Autorzy:
Szymańda, J. M.
Tematy:
kształcenie problemowe
scenariusz projektu problemowego
kurs komplementarny
blended learning
Pokaż więcej
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Politechnika Poznańska. Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Podręcznik tradycyjny czy e-learning? Wybór podręcznika kursowego na lektorat akademicki z języka polskiego jako obcego (na przykładzie polonistyki włoskiej)
The choice of coursebook for academic language classes of Polish as a foreign language (on the example of Polish studies in Italy)
Autorzy:
Jakobsze, Małgorzata
Tematy:
glottodidactics
coursebook
e-learning
blended learning
Polish as a foreign language
Pokaż więcej
Data publikacji:
2016-08-02
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
A QUESTIONNAIRE CONTAINING A CALL COMPONENT FOR STUDENTS OF ESP – PILOT STUDY RESULTS
Autorzy:
Olejarczuk, Edyta
Tematy:
questionnaire
Computer-Assisted Language Learning
English for Specific Purposes
blended learning
kwestionariusz
komputerowe wspomaganie nauki języków obcych
nauczanie języka specjalistycznego
metoda blended learning
Pokaż więcej
Data publikacji:
2020-02-17
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Badanie umiejętności informatycznych studentów w kontekście zajęć z matematyki
Study of students’ computer skills in the context of mathematics classes
Autorzy:
Wata, Marcin
Żarek, Dorota
Tematy:
blended learning
wsparcie
matematyka
oprogramowanie matematyczne
mathematical software
support
Pokaż więcej
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
EFFECT OF BLENDED LEARNING USING GOOGLE CLASSROOM ON WRITING ABILITY OF EFL STUDENTS ACROSS AUTONOMY LEVELS
Autorzy:
Sujannah, Wahyu Diny
Cahyono, Bambang Yudi
Astuti, Utari Praba
Tematy:
Autonomy levels
blended learning
EFL students
Google Classroom
writing ability
Pokaż więcej
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Możliwości wsparcia technicznych studiów podyplomowych narzędziami zdalnymi na przykładzie projektu „PIT Mobilne studia podyplomowe we współpracy z przemysłem”
Supporting technical post-graduate studies with some remote-access tools according to the project ‘PIT Mobilne studia podyplomowe we współpracy z przemysłem’ (PIT Mobile postgraduate studies in collaboration with industry)
Autorzy:
Korniejenko, K.
Tematy:
studia podyplomowe
m-learning
stanowisko zdalne
blended learning
postgraduate
remote test stand
Pokaż więcej
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Indywidualizacja procesu nauczania na odległość w oparciu o analizę aktywności studentów
An individualization of distance learning process on the ground of students activities analysis
Autorzy:
Ludwiczuk, R.
Bochniak, A.
Tematy:
indywidualizacja procesu nauczania
e-learning
blended learning
dziennik aktywności
individualization of learning process
activity register
Pokaż więcej
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Inżynierii Rolniczej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
E-learning jako narzędzie poprawy dostępu do edukacji akademickiej w opinii studentów i nauczycieli akademickich Uniwersytetu Gdańskiego
E-learning as a Tool to Improve Access to Academic Education, in the Opinion of Both Students and Academics of the University of Gdańsk
Autorzy:
Chaberek-Karwacka, G.
Malinowska, M.
Michalski, T.
Tematy:
blended learning
niestacjonarne studia
Uniwersytet Gdański
extramural study programmes
University of Gdansk
Pokaż więcej
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Podnoszenie kompetencji informacyjnych kadry akademickiej Uniwersytetu Rzeszowskiego w zakresie stosowania metod i technik kształcenia na odległość*
Increasing the Information Competence of the Academic Staff of the University of Rzeszów in the Field of Applying Methods and Techniques of Distance Learning
Autorzy:
TUCZYŃSKI, KRYSTIAN
Tematy:
kształcenie na odległość
e-learning
kształcenie hybrydowe
kompetencje informacyjne
distance learning
blended learning
information competences
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Efektywność przyswajania materiału leksykalnego specjalistycznego w języku angielskim jako obcym. Wyniki eksperymentu badawczego porównującego efektywność pracy metodą tradycyjną i w formule blended-learning
The effectiveness of acquiring specialist lexical material in English as a foreign language. The results of a research experiment comparing the efficiency of the traditional method and the blended learning formula
Autorzy:
Kowalczyk, Oliwia
Tematy:
język specjalistyczny
profesjolekt medyczny
metoda tradycyjna
blended learning
specialist language
medical language
traditional approach
Pokaż więcej
Data publikacji:
2017-04-13
Wydawca:
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Jakość kształcenia a zastosowanie e-learningu w szkole wyższej – pilotażowe badania ewaluacyjne
The quality of teaching and the use of e-learning in higher education – pilot evaluation studies
Autorzy:
MORAŃSKA, Danuta
Tematy:
dydaktyka szkoły wyższej
blended learning
jakość kształcenia
teaching high school
quality of education
Pokaż więcej
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Zastosowanie infografik do kształcenia umiejętności twardych i miękkich na zajęciach z języka angielskiego technicznego
Infographics – developing hard and soft skills on a technical English course
Autorzy:
Mokwa-Tarnowska, Iwona
Tematy:
infografika
narzędzia on-line
zajęcia wspomagane zadaniami online
e-learning
blended learning
infographics
online tools
web-enhanced learning
Pokaż więcej
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Od zajęć wspomaganych narzędziami internetowymi do kursów online – efektywność nowych środowisk uczenia się w opiniach studentów
From web-enhanced learning to e-learning – students’ perspective on effective new environments
Autorzy:
Mokwa-Tarnowska, I.
Kołodziejczak, B.
Roszak, M.
Tematy:
zajęcia wspomagane zadaniami online
edukacja online
e-learning
blended learning
efektywność
web-enhanced learning
online education
effective learning
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Multimedialny system kształcenia na odległość osób w wieku emerytalnym
Multimedia remote education system for senior citizens
Autorzy:
Jędryczkowski, Jacek
Tematy:
Kształcenie emerytów
kształcenie starszych osób, e-learning
blended learning
multimedia
ICT
education for pensioners
senior citizen education
e-learning
Pokaż więcej
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Kształcenie w zakresie infrastruktury informacji przestrzennej: propozycje zastosowania technik „blended learning”
Education in the area of spatial information infrastructure: a concept of using blended learning techniques
Autorzy:
Zwirowicz-Rutkowska, A.
Chojka, A.
Tematy:
innowacja w nauczaniu
infrastruktura informacji przestrzennej
e-learning
zintegrowana metoda kształcenia
innovation in education
spatial information infrastructure
blended learning
Pokaż więcej
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Informacji Przestrzennej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Efektywność e‑nauczania z perspektywy szkoły wyższej
Effectiveness of E‑Learning in Higher Schools
Autorzy:
Adamska, Agata
Tematy:
learning effectiveness
cost effectiveness
types of e‑learning
blended
learning
university
kształcenie na odległość
efektywność procesu kształcenia
efektywność kosztowa
formy e‑learningu
blended learning
szkoła wyższa
Pokaż więcej
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Edukacja zdalna : oddolna siła zdeterminowanych pasjonatów czy starannie wypracowane rozwiązania systemowe : pandemia koronawirusa COVID-19 w polskiej edukacji = Distance education : the grassroots strength of determined enthusiasts or carefully developed system solutions : the COVID-19 pandemic in Polish education
Autorzy:
Przybyła, Mariusz Autor
Współwytwórcy:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza (Poznań)
Tematy:
Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT)
COVID-19
Epidemie
Uczniowie
Szkolnictwo
E-learning
Polska
Blended learning
Studenci
M-learning
Pokaż więcej
Data publikacji:
2021
Dostawca treści:
Academica
Artykuł
Szczegóły
Wyświetlanie 1-100 z 120

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz