- Tytuł:
- Triggering students’ learning autonomy using the combination of m-learning and gamification: a case study at Nguyen Tat Thanh University
- Autorzy:
-
Le Nhat Pham, Linh
Tan Nguyen, Hoang
Thi Kieu Le, Van - Tematy:
-
gamification
m-learning
learner autonomy
language teaching - Pokaż więcej
- Data publikacji:
- 2021
- Wydawca:
- Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł