Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·український (UK) (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki MBP Sosnowiec/Zagłębiowska Mediateka Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaMBP Sosnowiec/Zagłębiowska Mediateka

Wyszukujesz frazę "Perzycka, Elżbieta" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-36 z 36
    Tytuł:
    PROFESSIONAL RATING OF DIGITAL INFORMATION’S – „INTRO” IN COMMUNICATING COMPUTER ART IN REFERENCE TO P. M. LESTER THEORY
    PROFESJONALNA OCENA INFORMACJI CYFROWYCH – „INTRO” W KOMUNIKACJI SZTUKI KOMPUTEROWEJ W KONTEKŚCIE TEORII P. M. LESTERA
    Autorzy:
    Perzycka, Elżbieta
    Tematy:
    visual communication
    technology
    perspective
    context
    komunikacja wizualna
    technologia
    perspektywa
    kontekst
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2018-06-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    (Nie)atrakcyjność edukacyjna tablicy interaktywnej (ti) w drodze do innowacyjności w pracy nauczyciela
    Educational (un)attractiveness of the interactive whiteboard (iw) on the way to innovation in the teacher’s work
    Autorzy:
    Perzycka, Elżbieta
    Tematy:
    tablica interaktywna
    innowacja
    nauczyciel
    interactive whiteboard
    innovations
    teacher
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2021-10-15
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    What do we know about the network generation? The reality and expectations of the digitalization of schools
    Autorzy:
    Perzycka, Elżbieta
    Data publikacji:
    2012
    Dostawca treści:
    Academica
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    INTERPRETACYJNE PRZYGOTOWANIE ZAWODOWE NAUCZYCIELA JAKO FUNDAMENT ZROZUMIENIA SIECIOWEGO ŚRODOWISKA UCZENIA SIĘ
    INTERPRETATIVE OCCUPATIONAL TEACHER PREPARATION AS THE BASIS OF AN UNDERSTANDING OF NETWORK ENVIRONMENT OF THE LEARNING
    Autorzy:
    Perzycka, Elżbieta
    Tematy:
    przygotowanie zawodowe
    nauczyciel
    occupational preparation
    teacher
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2012-12-10
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    ZAUFANIE DO CYFROWYCH MEDIÓW JAKO FUNDAMENT W PRACY E-NAUCZYCIELA
    TRUST TO DIGITAL MEDIA AS A FOUNDATION IN WORK E-TEACHER
    Autorzy:
    Perzycka, Elżbieta
    Tematy:
    cyfrowe media
    media
    e-nauczyciel
    środowisko pracy
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2014-06-25
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Professional rating of digital informations : "intro" in communicating computer art in reference to P. M. Lester Theory = Profesjonalna ocena informacji cyfrowych - "INTRO" w komunikacji sztuki komputerowej w kontekście teorii P. M. Lestera
    Autorzy:
    Perzycka, Elżbieta. Autor
    Tematy:
    Sztuka
    Komputery
    Lester, Paul Martin (1953- )
    Wizualizacja (grafika)
    Informacja wizualna
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2018
    Dostawca treści:
    Academica
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Academic education of Poles abroad. Tradition and new challenges on the 80th anniversary of PUNO.
    Kształcenie akademickie Polaków na obczyźnie. Tradycja i nowe wyzwania w rocznicę 80-lecia PUNO
    Autorzy:
    Perzycka, Elżbieta
    Czubińska, Grażyna
    Tematy:
    academic education
    university
    kształcenie akademickie
    uczelnia wyższa
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Self-regulatory cognition competence, from a learner’s perspective, in a digital information environment
    Kompetencje samoregulujące poznanie, z perspektywy uczącego się, w środowisku cyfrowych informacji
    Autorzy:
    Elżbieta, Perzycka
    Tematy:
    education
    competences
    self-regulation
    information
    edukacja
    kompetencje
    samoregulacja
    informacja
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-36 z 36

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

      Prześlij opinię

      Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

      Formularz