- Tytuł:
- Geschichte erleben im DaF-Unterricht - aber wie? : zu den Zielen und Möglichkeiten der Förderung von Erinnerungserlebnissen durch den Einsatz von Filmen (am Beispiel des Kurzspielfilms "Spielzeugland") = Experiencing history in GfL-class : goals and methods for prompting authentic ways of feeling and thinking through movies, particularly "Toyland"
- Autorzy:
- Chudak, Sebastian
- Tematy:
-
Spielzeugland (film)
Język niemiecki - nauczanie - metody
Film niemiecki - historia
Film - stosowanie - nauczanie - Pokaż więcej
- Data publikacji:
- 2015
- Dostawca treści:
- Academica
Artykuł