Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Trusz, Sławomir" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-30 z 30
Tytuł:
Czy badacze jakościowi wiedzą co widzą, a osoby badane wiedzą co mówią? O jakości danych jakościowych
Do Qualitative Researchers Know what They See and do the Subjects Know what They Say? On the Quality of Qualitative Data
Autorzy:
Trusz, Sławomir
Tematy:
reliability
validity of qualitative data
non-standardized observation
qualitative interview
Pokaż więcej
Data publikacji:
2020-03-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Eksperyment jednopodmiotowy – charakterystyka metody i jej zastosowanie w naukach o edukacji
Single-Subject Experiment Designs: Description of the Method and its Application in Education
Autorzy:
Trusz, Sławomir
Tematy:
experimental research in education
quantitative case study
n = 1 research designs
single-subject experiment schemas
Pokaż więcej
Data publikacji:
2021-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
OCZEKIWANIA INTERPERSONALNE W KLASIE SZKOLNEJ A JAKOŚCIOWE PARAMETRY ODDZIAŁYWAŃ EDUKACYJNYCH NAUCZYCIELI
Interpersonal Expectancies in the Classroom and Qualitative Parameters of Teachers’ Educational Influences
Autorzy:
Trusz, Sławomir
Tematy:
efekt oczekiwań nauczyciela
sprzężenia zwrotne
prywatne teorie wychowania nauczycieli
teacher expectancy effect
feedback
teachers’ implicit theories of education
Pokaż więcej
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Wyższa Szkoła Pedagogiczna Związku Nauczycielstwa Polskiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kulturowa transmisja stereotypu płci. Co sprawia, że mężczyźni studiują na kierunkach ścisłych lub technicznych, a kobiety na kierunkach humanistycznych lub społecznych?
Cultural Transmission of Gender Stereotype. Why do Men Choose to Study Technology and Science, Whereas Women Opt for Humanities and Social Sciences?
Autorzy:
Trusz, Sławomir
Tematy:
stereotypy płci
efekty oczekiwań interpersonalnych
osiągnięcia edukacyjne kobiet i mężczyzn
gender stereotype
interpersonal expectancy effects
educational achievement of women and men
Pokaż więcej
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Efekty oczekiwań nauczycieli i rodziców w edukacji matematycznej i literackiej uczniów = The effects of teachers' and parents' expectancies on students' mathematical and literacy education
Autorzy:
Trusz, Sławomir Autor
Współwytwórcy:
Instytut Nauk o Wychowaniu (Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej ; Kraków)
Tematy:
Matematyka (przedmiot szkolny)
Uczniowie
Oczekiwanie
Polska
Licea
Nauczyciele
Osiągnięcia szkolne
Poczucie własnej wartości
Język polski (przedmiot szkolny)
Rodzice
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018
Dostawca treści:
Academica
Artykuł
Tytuł:
Eksperyment jednopodmiotowy : charakterystyka metody i jej zastosowanie w naukach o edukacji = single-subject experiment designs : description of the method and its application in education
Autorzy:
Trusz, Sławomir Autor
Współwytwórcy:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej (Kraków)
Tematy:
Eksperymenty
Metody badawcze
Case study (studium przypadku)
Pokaż więcej
Data publikacji:
2021
Dostawca treści:
Academica
Artykuł
Tytuł:
Kulturowa transmisja stereotypu płci : co sprawia, że mężczyźni studiują na kierunkach ścisłych lub technicznych, a kobiety na kierunkach humanistycznych lub społecznych? = Cultural transmision of gender stereotype : why do men choose to study technology and science, whereas women opt for humanities and social sciences?
Autorzy:
Trusz, Sławomir. Autor
Tematy:
Kształcenie
Polska
Stereotyp
Mężczyzna
Gender
Kobieta
Pokaż więcej
Data publikacji:
2015
Dostawca treści:
Academica
Artykuł
Tytuł:
Zjawisko stereotypizacji, uprzedzeń i dyskryminacji "eurosierot" w świetle wyników metaanalizy ośmiu badań eksperymentalnych = The phenomenon of stereotyping, prejudices and discrimination of "euro-orphans" : the results of a meta-analysis of eight experimental studies
Autorzy:
Trusz, Sławomir Autor
Współwytwórcy:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej (Kraków)
Marchlik, Paulina Redakcja
Tematy:
Kraków (woj. małopolskie)
Emigracja zarobkowa
Stereotyp
Eurosieroctwo
Rodzicielstwo na odległość
Pokaż więcej
Data publikacji:
2020
Dostawca treści:
Academica
Artykuł
Tytuł:
What Do Teenagers and Young Adults Think and Feel About Their Peers with Cancer? A Quantitative and Qualitative Analysis of Explicit and Implicit Prejudices
Autorzy:
Trusz, Sławomir
Stępniewska-Gębik, Hanna
Tematy:
cancer
teenager/young adult
stigma
explicit/implicit stereotype and prejudice
Pokaż więcej
Data publikacji:
2021-11-26
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
What do teenagers and young adults think and feel about their peers with cancer? : a quantitative and qualitative analysis of explicit and implicit prejudices
Współwytwórcy:
Trusz, Sławomir Autor
Stępniewska-Gębik, Hanna Autor
Instytut Nauk o Wychowaniu (Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej ; Kraków)
Tematy:
Chorzy na nowotwory
Uprzedzenia
Stygmatyzacja społeczna
Młodzież
Nowotwór
Młodzi dorośli
Stereotyp
Pokaż więcej
Data publikacji:
2021
Dostawca treści:
Academica
Artykuł
    Wyświetlanie 1-30 z 30

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

    Prześlij opinię

    Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

    Formularz