Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·український (UK) (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki MBP Sosnowiec/Zagłębiowska Mediateka Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaMBP Sosnowiec/Zagłębiowska Mediateka

Wyszukujesz frazę "Różnice indywidualne" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Dostawca treści

Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-71 z 71
    Tytuł:
    "Polecam!" - naukowiec/"Polecam!" - konsument : znaczenie obecności społecznych lub naukowych dowodów słuszności dla oceny wiarygodności reklam w kontekście refleksyjności poznawczej, maksymalizacji i światopoglądu scjentystycznego = The reliability of advertising, the rule of social proof and the rule of scientific authority
    Współwytwórcy:
    Zakład Psychologii Zdrowia i Jakości Życia (Uniwersytet Śląski)
    Chmiel, Sebastian Autor
    Jach, Łukasz Autor
    Tematy:
    Reklama
    Spostrzeganie
    Różnice indywidualne
    Wpływ społeczny
    Wiarygodność
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2018
    Dostawca treści:
    Academica
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Fundament moralny świętości jako predyktor potępienia zachowań dotyczących traktowania własnego ciała = The moral foundation of sanctity as the predictor of condemnation of body treatment behaviours
    Autorzy:
    Jarmakowski-Kostrzanowski, Tomasz Autor
    Współwytwórcy:
    Katedra Psychologii (Uniwersytet Mikołaja Kopernika ; Toruń)
    Tematy:
    Polska
    Sądy moralne
    Świętość
    Różnice indywidualne
    Życie seksualne
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2020
    Dostawca treści:
    Academica
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Funkcjonowanie układu dopaminergicznego w warunkach stresu - poszukiwanie podstaw różnic indywidualnych, badania przedkliniczne = Dopaminergic system activity under stress condition - seeking individual differences, preclinical studies
    Współwytwórcy:
    Lehner, Małgorzata. Autor
    Gryz, Marek. Autor
    Płaźnik, Adam. Autor
    Wisłowska-Stanek, Aleksandra. Autor
    Tematy:
    Stres
    Różnice indywidualne
    Choroby afektywne
    Substancje psychoaktywne
    Układ dopaminowy
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2018
    Dostawca treści:
    Academica
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    CZYNNIKI AFEKTYWNE W TEORII I BADANIACH NAD ZDOLNOŚCIAMI JĘZYKOWYMI
    Affective factors in theory and research in foreign language aptitude
    Autorzy:
    Biedroń, Adriana
    Tematy:
    różnice indywidualne
    zdolności językowe
    czynniki afektywne
    individual differences
    foreign language aptitude
    affective factors
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2019-03-31
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Managing art and creative activities of preschool children on the basis of individual and differential approach = Zarządzanie twórczą i kreatywną aktywnością dzieci w wieku przedszkolnym według indywidualnie zróżnicowanego podejścia
    Autorzy:
    Korâkina, Ìrina Vìktorìvna. Autor
    Tematy:
    Wychowanie
    Różnice indywidualne
    Dziecko w wieku przedszkolnym
    Zarządzanie rozwojem
    Kreatywność
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2017
    Dostawca treści:
    Academica
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Wybrane czynniki warunkujące kompetencje szkolne z perspektywy współczesnych neuronauk i nauk pedagogicznych = Selected factors affecting school competences from the perspective of neuroscience and pedagogy
    Autorzy:
    Gołyszny, Miłosz Autor
    Współwytwórcy:
    Wydział Lekarski (Śląski Uniwersytet Medyczny ; Katowice)
    Tematy:
    Uczniowie
    Inteligencja (psychologia)
    Motywacja uczenia się
    Osobowość
    Osiągnięcia szkolne
    Różnice indywidualne
    Zdolności
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2019
    Dostawca treści:
    Academica
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Znaczenie determinacji w nauce języka angielskiego jako obcego na poziomie zaawansowanym
    The role of determination in learning English as a foreign language at an advanced level
    Autorzy:
    Pawlak, Mirosław
    Zawodniak, Joanna
    Kruk, Mariusz
    Tematy:
    grit
    individual differences
    personality
    perseverance
    long-term goals
    determinacja
    różnice indywidualne
    osobowość
    wytrwałość
    cele długofalowe
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2021-03-31
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Teaching English to children with special educational needs. Kraków: Wydawnictwo Naukowe UP, 2020
    Autorzy:
    Nowak, Sabina
    Tematy:
    Special Educational Needs
    inclusive education
    individual differences
    Specjalne potrzeby edukacyjne
    edukacja inkluzyjna/włączająca
    różnice indywidualne
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2022-08-26
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    INSIDE A RURAL LOWER SECONDARY SCHOOL IN POLAND: FACTORS AFFECTING LEARNER ACHIEVEMENT IN ENGLISH
    Różnice indywidualne w uczeniu się języków obcych w wiejskiej szkole gimnazjalnej
    Autorzy:
    Ellis, Melanie
    Tematy:
    różnice indywidualne
    szkoła wiejska
    uczeń w kontekście
    individual learning differences
    rural school
    learner-in-context
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    CECHY UŻYTKOWNIKÓW JĘZYKÓW OBCYCH SPRZYJAJĄCE INTERKOMUNIKACJI (KOMUNIKACJI W JĘZYKACH POKREWNYCH)
    Characteristics of foreign language users facilitate intercommunication (communication in related languages)
    Autorzy:
    Grabowska, Anna
    Tematy:
    interkomprehensja
    interkomunikacja
    różnojęzyczność
    różnice indywidualne
    uczenie się języków
    intercomprehension
    intercommunication
    plurilingualism
    individual differences
    language learning
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Tracking the dynamic nature of learner individual differences : initial results from a longitudinal study
    Współwytwórcy:
    Hidalgo, Marian Autor
    Henderson, Carly Autor
    Gurzynski-Weiss, Laura Autor
    Jung, Daniel Autor
    Giacomino, Lindsay Autor
    DiBartolomeo, Megan Autor
    Melero-García, Fernando Autor
    Tematy:
    Stany Zjednoczone (USA)
    Nauczanie języków obcych
    Język hiszpański (przedmiot szkolny)
    Różnice indywidualne
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2020
    Dostawca treści:
    Academica
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Profil wykształcenia ekonomicznego a skłonność do podejmowania ryzyka = The economic profile of the reducation and risk taking preferences
    Autorzy:
    Adamczyk-Kowalczuk, Magdalena Autor
    Współwytwórcy:
    Wydział Finansów i Prawa (Uniwersytet Ekonomiczny ; Kraków)
    Tematy:
    Ryzyko
    Skłonność do ryzyka
    Ekonomia
    Polska
    Postawy
    Szkoły wyższe
    Różnice indywidualne
    Studenci
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2018
    Dostawca treści:
    Academica
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Niektóre cechy osobowości a umiejscowienie kontroli zawodowej u kobiet liderek = Some personality traits and the location of occupational control in women leaders
    Autorzy:
    Kwiatkowska, Grażyna Ewa Autor
    Współwytwórcy:
    Wydział Pedagogiki i Psychologii (Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej)
    Tematy:
    Menedżerowie
    Kobieta
    Lublin (woj. lubelskie)
    Poczucie umiejscowienia kontroli
    Różnice indywidualne
    Warszawa (woj. mazowieckie)
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2019
    Dostawca treści:
    Academica
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    RÓŻNICE W KORZYSTANIU ZE STRATEGII UCZENIA SIĘ JĘZYKA ANGIELSKIEGO PRZEZ STUDENTÓW: WNIOSKI Z BADANIA
    Variation in strategies used by university students to learn English: Conclusions from a study
    Autorzy:
    Przybył, Jakub
    Małowska, Malwina
    Chmielewska, Klaudia
    Gawek, Marta
    Grzymała, Małgorzata
    Tematy:
    individual differences
    language learning strategies
    personality traits
    różnice indywidualne
    strategie uczenia się języków obcych
    cechy osobowości
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Problemy terminologiczne w glottodydaktyce – źródła, przykłady, konsekwencje
    Terminological problems in foreign language teaching – sources, examples and consequences
    Autorzy:
    Aleksandrzak, Magdalena
    Tematy:
    terminological problems
    competence
    communication
    interaction
    discourse
    individual differences
    authenticity
    problemy terminologiczne
    kompetencja
    komunikacja
    dyskurs
    interakcja
    różnice indywidualne
    autentyczność
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2021-03-31
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    RÓŻNICE INDYWIDUALNE W NABYWANIU KOMPETENCJI PRAGMATYCZNEJ PRZEZ NAUCZYCIELI JĘZYKA ANGIELSKIEGO
    Individual differences in the acquisition of pragmatic competence among teachers of English
    Autorzy:
    Szczepaniak-Kozak, Anna
    Wąsikiewicz-Firlej, Emilia
    Tematy:
    pragmatic competence
    teachers of English
    requestive directness
    individual differences
    kompetencja pragmatyczna
    nauczyciele języka angielskiego
    bezpośredniość próśb
    różnice indywidualne
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    HOW TEACHERS DEAL WITH INDIVIDUAL DIFFERENCES IN THE LANGUAGE CLASSROOM: RESULTS OF A STUDY
    Autorzy:
    Pawlak, Mirosław
    Tematy:
    różnice indywidualne
    indywidualizacja
    trening ucznia
    różnorodność w klasie językowej
    individual differences
    individualization
    learner training
    variety in the language classroom
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2019-03-31
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Who’s interested in contemporary paintings with semantic and syntactic violations?
    Kto jest zainteresowany współczesnym malarstwem zawierającym niespójności semantyczne i syntaktyczne?
    Autorzy:
    Pietras, Karolina
    Ganczarek, Joanna
    Tematy:
    semantic and syntactic violations
    contemporary paintings
    interest
    individual differences
    niespójności semantyczne i syntaktyczne
    współczesna sztuka wizualna
    zainteresowanie
    różnice indywidualne
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Pomiar stylu analitycznego przetwarzania informacji. Wstępna weryfikacja narzędzi: testu Cognitive Reflection Test (CRT) i zadań Base-Rate Tasks (BRT)
    The measurement of the analytical style of information processing. A preliminary verification of the tools: cognitive reflection test (crt) and base-rate tasks test (brt).
    Autorzy:
    Szydłowski, Piotr
    Tematy:
    individual differences
    dualprocess theories
    cognitive styles
    analytic style
    intuition
    różnice indywidualne
    teoria dwu systemów
    style poznawcze
    styl analityczny
    intuicja
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Czynniki osobowościowe w procesie przyswajania i użycia języka obcego – kwestia ewaluacji wypowiedzi ustnej
    Personality related factors in the process of foreign language acquisition and use – evaluation of students’ oral performance
    Autorzy:
    Nosidlak, Katarzyna
    Tematy:
    evaluation of oral performance individual learner differences
    personality
    personality states
    personality training
    ocena wypowiedzi ustnej
    osobowość
    różnice indywidualne
    stany osobowościowe
    trening osobowościowy
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2019-12-20
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    DETERMINANTY KORZYSTANIA ZE STRATEGII UCZENIA SIĘ JĘZYKA ANGIELSKIEGO PRZEZ STUDENTÓW POZNAŃSKICH UCZELNI
    The determinants of strategy use by students learning English at Poznan universities
    Autorzy:
    Przybył, Jakub
    Tematy:
    różnice indywidualne
    strategie uczenia się języków obcych
    cechy osobowości
    otwartość na doświadczenie
    individual learner characteristics
    language learning strategies
    personality traits
    psychometric measurement
    openness to experience
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    DYNAMICZNY CHARAKTER ZMIENNYCH INDYWIDUALNYCH – WYZWANIA BADAWCZE I IMPLIKACJE DYDAKTYCZNE
    Dynamic nature of individual difference factors: Research challenges and teaching implications
    Autorzy:
    Pawlak, Mirosław
    Tematy:
    różnice indywidualne
    teoria dynamicznych systemów złożonych
    motywacja
    gotowość komunikacyjna
    strategie uczenia się
    individual differences
    complex dynamic systems theory
    motivation
    willingness to communicate
    language learning strategies
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Wybrane nowe osiągnięcia psychologii różnic indywidualnych w poradnictwie dorosłych
    Selected new achievements in individual differences psychology in adult counselling
    Autorzy:
    P o s t e k, Sławomir
    Tematy:
    poradnictwo
    poradnictwo dorosłych
    różnice indywidualne
    inteligencja emocjonalna w pracy' wiedza ukryta
    stres informacyjny
    counselling
    adult counselling
    individual differences
    emotional intelligence at work
    hidden knowledge
    informational stress
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Towards Strategic Self-Regulation in Second/Foreign Language Learning. Part I. The ‘Good Language Learner’ Issue
    Strategiczna samo-regulacja w nauce języka drugiego/obcego Część I. Zagadnienie ‘dobrego’ ucznia
    Autorzy:
    Dąbrowska, Małgorzata
    Tematy:
    ‘good’ language learners
    less successful language learners
    individual differences
    learning strategies
    learning self-regulation
    ‘dobry’ uczeń języka obcego
    uczeń o niższych poziomach osiągnięć
    różnice indywidualne
    strategie uczenia się
    samo-regulacja w nauce
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Towards strategic self-regulation in second/foreign language learning. Part III. Learner strategy choices and language learning success
    Strategiczna samoregulacja w nauce języka drugiego/obcego. Część III. Wybór strategii przez ucznia a sukces w nauce
    Autorzy:
    Dąbrowska, Małgorzata
    Tematy:
    ‘good’ language learners
    ‘less successful’ language learners
    individual differences
    learning strategies
    self-regulation in learning
    ‘dobry’ uczeń języka obcego
    uczeń o niższych poziomach osiągnięć
    różnice indywidualne
    strategie uczenia się
    samoregulacja w nauce
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Paradygmat afektywno-kognitywny w badaniach procesu uczenia się i nauczania języków obcych w kontekście komunikacji specjalistycznej
    The Affective-Cognitive Paradigm in the Study of Foreign Language Learning and Teaching in the context of Specialist Communication
    Autorzy:
    Jaworska, Mariola
    Tematy:
    affective-cognitive paradigm
    affective processes
    cognitive processes
    foreign language learning and teaching
    specialist communication
    individual differences
    paradygmat afektywno-kognitywny
    procesy afektywne
    procesy kognitywne
    uczenie się i nauczanie języków obcych
    komunikacja specjalistyczna
    różnice indywidualne
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2022-04-27
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    FRANCISZKI BAUMGARTEN EMPIRYCZNE BADANIE KŁAMSTWA U DZIECI I MŁODZIEŻY
    Frances Baumgarten’s empirical research of lie (falsehood) in children and teenagers
    Autorzy:
    Zeidler, Włodzisław
    Tematy:
    kwestionariusz w badaniach empirycznych
    różnice indywidualne
    kłamstwo w domu i szkole
    przyczyny czy motywy kłamstwa
    kłamstwo czy solidarność
    questionnaire in empirical research
    individual differences
    lie in school and home
    reasons or motives of lie
    lie or solidarity
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Towards strategic self-regulation in second/foreign language learning. Part II. Learning from good language learners
    Strategiczna samoregulacja w nauce języka drugiego/obcego część II. Nauka zachowań i strategii dobrych uczniów
    Autorzy:
    Dąbrowska, Małgorzata
    Tematy:
    ‘good’ language learners
    individual differences
    learning strategies
    learning self-regulation
    learning to learn
    strategies-based instruction
    styles-and-strategies-based instruction
    ‘dobry’ uczeń języka drugiego/obcego
    różnice indywidualne
    strategie uczenia się
    samoregulacja w nauce
    trening strategii uczenia się
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Związek pomiędzy zależnością / niezależnością od pola danych a wynikami testów kompetencji z języka angielskiego. Rezultaty badania korelacyjnego
    The relationship between field dependence / field independence and English achievement test results. The outcomes of the correlational study
    Autorzy:
    Jantarska, Anna
    Tematy:
    przyswajanie języka obcego
    różnice indywidualne uczących się
    styl kognitywny / styl uczenia się
    individual learner differences
    cognitive / learning style
    field dependence
    field independence
    language skills
    correlational research
    foreign language acquisition
    styl
    kognitywny / styl uczenia się
    zależność od pola danych
    niezależność od pola
    danych
    sprawności językowe
    badanie korelacyjne
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Individual differences in the functional structure of action: theoretical analysis from the perspective of the Theory of Action and the Regulative Theory of Temperament
    Różnice indywidualne w funkcjonalnej strukturze czynności. Analiza teoretyczna z perspektywy teorii czynności i regulacyjnej teorii temperamentu
    Autorzy:
    Krzywoszański, Łukasz
    Herzog-Krzywoszańska, Radosława
    Tematy:
    Theory of Action
    Regulative Theory of Temperament
    individual differences
    functional structure of temperament
    style of activity
    basic actions
    auxiliary actions
    appetitive behaviors
    consummatory reactions
    Teoria Czynności
    Regulacyjna Teoria Temperamentu
    różnice indywidualne
    funkcjonalna struktura czynności
    styl działania
    czynności zasadnicze
    czynności pomocnicze
    zachowania apetytywne
    reakcje konsumacyjne
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-71 z 71

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

      Prześlij opinię

      Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

      Formularz