Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·український (UK) (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki MBP Sosnowiec/Zagłębiowska Mediateka Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaMBP Sosnowiec/Zagłębiowska Mediateka

Wyszukujesz frazę "Montessori" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Dostawca treści

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-100 z 102
Tytuł:
Dzieciństwo i jego tajemnice Recenzja polskiego tłumaczenia książki M. Montessori, Sekret dzieciństwa, tłum. Luiza Krolczuk-Wyganowska, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2018.
Autorzy:
Surma, Barbara
Tematy:
Montessori
dzieciństwo
Pokaż więcej
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
(Nie)świadoma decyzja, czyli o motywach wyboru przedszkola Montessori
Autorzy:
Zwierzchowska, Iwona
Tematy:
kindergarten education, Maria Montessori pedagogy, Montessori kindergarten, kindergarten choice
edukacja przedszkolna, pedagogika Marii Montessori, przedszkole Montessori, wybór przedszkola
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Godność dziecka w badaniach nad szkołą Marii Montessori
Autorzy:
Bednarczuk, Beata
Tematy:
Maria Montessori pedagogy
human dignity
author’s personality
Montessori class graduates
pedagogika Marii Montessori
godność człowieka
osobowość autorska
absolwenci klas Montessori
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Montessori Approach to Science Education: Cosmic Vision as a Unique Area of Pupils’ Studies
Kosmiczna edukacja jako wyjątkowy obszar uczniowskiego poznania
Autorzy:
Bednarczuk, Beata Zuzanna
Tematy:
Pedagogika Montessori
Edukacja kosmiczna
Maria Montessori
poznawanie środowiska społeczno-przyrodniczego
Montessori pedagogy
Cosmic Education
Science Education
Pokaż więcej
Data publikacji:
2021-07-23
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Człowiek upodmiotowiony. Właściwości osobowości autorskiej absolwentów klas Montessori. Raport z badań
The Empowered Human-Being. Self-Authoring Personality Characteristics of Graduates of Montessori Classes. A Research Report
Autorzy:
Bednarczuk, Beata Zuzanna
Tematy:
pedagogika Marii Montessori
absolwenci klas Montessori
osobowość autorska
struktura osobowości autorskiej
pedagogy of Maria Montessori
graduates of Montessori classes
author’s personality
the structure of the author’s personality
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Edukacja muzyczna dzieci w przedszkolu Marii Montessori
Musical education of children in Maria Montessori nursery
Autorzy:
Kolasa-Skiba, Agata
Tematy:
pedagogy of Maria Montessori
music
abilities
methodology
pedagogika Marii Montessori
muzyka
zdolności
metodyka
Pokaż więcej
Data publikacji:
2019-12-31
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna im. ks. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Nauczyciele, którzy nie uczą. Być nauczycielem w przygotowanym do uczenia się otoczeniu elementarnej szkoły Montessori
Teachers Who Do Not Teach. To Be a Teacher in the Montessori Elementary Learning Environment
Autorzy:
Salassa, Monica
Tematy:
edukacja Montessori
nauczyciel Montessori
środowisko uczenia się
proces nauczania-uczenia się
badania ikonograficzne
badania empiryczne
Montessori education
Montessori teacher
elementary school
learning environment
teaching-learning process
iconographic research
empirical research
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Wartości w pracy nauczyciela montessoriańskiego i tradycyjnego. Badania porównawcze
Autorzy:
Zoszak-Łoskot, Karolina Anna
Tematy:
values, teacher, alternative system - Montessori, traditional school
wartości
nauczyciel
system alternatywny (Montessori)
szkoła tradycyjna
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Montessori approach to science education : cosmic vision as a unique area of pupils’ studies = Montessoriańskie podejście do poznawania środowiska społeczno-przyrodniczego : kosmiczna edukacja jako wyjątkowy obszar uczniowskiego poznania
Autorzy:
Bednarczuk, Beata (pedagogika) Autor
Współwytwórcy:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Rozwój psychofizyczny dziecka
Metoda Montessori
Wychowanie
Montessori, Maria (1870-1952)
Nauczanie początkowe
Pokaż więcej
Data publikacji:
2021
Dostawca treści:
Academica
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Classics of Education Sciences: Maria Montessori. Background knowledge and perceived meanings of University students compared to teachers attending Montessori in-service training courses
Klasyka nauk edukacyjnych: Maria Montessori. Wiedza środowiskowa i odkrycie znaczenia w ocenie studentów Uniwersytetu oraz nauczycieli uczestniczących w kursie szkoleniowym Montessori
Autorzy:
Salassa, Monica
Tematy:
Montessori pedagogy
Montessori Method
Quantitative methodology
Qualitative methodology
Education Sciences
Teachers
In-service training course
University students
Background knowledge
pedagogika Montessori
metoda Montessori
metodologia ilościowa
metodologia jakościowa
nauki edukacyjne
nauczyciele
szkolenia zawodowe
studenci Uniwersytetu
wiedza środowiskowa
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Techniczny, epistemologiczny i kulturowy wymiar metod kształcenia. Casus metody Montessori
The technical, epistemological, and cultural dimensions of educational methods. The casus of the Montessori method
Autorzy:
Jendza, Jarosław
Zalewska, Ewa
Zamojski, Piotr
Tematy:
method
technique
epistemology
culture
prepared environment
Montessori
Pokaż więcej
Data publikacji:
2015-03-31
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Afektywne znaczenia doświadczeń szkolnych absolwentów klas Montessori – doniesienia badawcze
Autorzy:
Bednarczuk, Beata
Tematy:
Maria Montessori pedagogy, school experience, evaluation of school experience
pedagogika Marii Montessori
doświadczenia szkolne
wartościowanie doświadczeń szkolnych
Pokaż więcej
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Miłość w perspektywie dzieci ze szkół pracujących w oparciu o pedagogikę M. Montessori i system tradycyjny
Autorzy:
Zoszak-Łoskot, Karolina
Tematy:
love
children
alternative system
pedagogy of M. Montessori
traditional school
miłość
dzieci
system alternatywny
pedagogika M. Montessori
szkoła tradycyjna
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Wpływ pedagogiki Marii Montessori na wszechstronny rozwój dzieci = $The impact of Maria Montessoris pedagogy on the comprehensive development of a child
Współwytwórcy:
Kolasa-Skiba, Agata Autor
Państwowa Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna im. ks. Bronisława Markiewicza (Jarosław)
Skiba, Wiktoria Autor
Tematy:
Cele wychowania
Metoda Montessori
Dziecko w wieku wczesnoszkolnym
Montessori, Maria (1870-1952). Formazione dell'uomo
Przedszkolaki
Cytaty
Metody wychowawcze
Montessori, Maria (1870-1952). Case dei bambini
Pokaż więcej
Data publikacji:
2021
Dostawca treści:
Academica
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
A systemic model of furniture meant for stimulating development of a child based on educational aids from M. Montessori
Autorzy:
Dobrowolska, Ewa
Błaszczak, Iwona
Mielnik, Agnieszka
Lisiecka, Ewa
Tematy:
didactic materials
Montessori
solid wood and plywood furniture
Pokaż więcej
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Wychowanie religijne w systemie pedagogicznym Marii Montessori w Polsce i we Włoszech
Autorzy:
Walkowiak, Natalia. Autor
Współwytwórcy:
Wydział Teologiczny (Uniwersytet Papieski Jana Pawła II ; Kraków). Wydawca
Tematy:
Wychowanie religijne
Metoda Montessori
Katolicyzm
Włochy
Polska
Pokaż więcej
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Kraków : Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie. Wydział Teologiczny
Dostawca treści:
Academica
Inne
Szczegóły
Tytuł:
Dignity of the child in research of the school of Maria Montessori : assumptions and manifestations = Godność dziecka w badaniach nad szkołą Marii Montessori
Autorzy:
Bednarczuk, Beata (pedagogika) Autor
Współwytwórcy:
Wydział Pedagogiki i Psychologii (Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej)
Tematy:
Absolwenci
Metoda Montessori
Osobowość
Podmiotowość
Godność ludzka
Lublin (woj. lubelskie)
Szkoły podstawowe
Szkoła Podstawowa nr 27 im. Marii Montessori (Lublin)
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018
Dostawca treści:
Academica
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Zastosowanie elementów metody Marii Montessori w tradycyjnym przedszkolu. Refleksja nad badaniami w działaniu z pozycji zewnętrznego obserwatora
The elements of the Maria Montessori method in the traditional kindergarten. The reflection on action research from the position of external observer
Autorzy:
Zdanowicz-Kucharczyk, Kamila
Tematy:
action research
the Maria Montessori method
individual work with the student
Pokaż więcej
Data publikacji:
2015-03-31
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Dlaczego w przedszkolach Montessori dzieci pracują, a nie bawią się?
Why do Children in Montessori Kindergartens Work and Not Play?
Autorzy:
Surma, Barbara
Tematy:
zabawa
praca
pedagogika Marii Montessori
dziecko w wieku przedszkolnym
formy aktywności dziecka
play
work
pedagogy of Maria Montessori
preschool child
forms of child’s activity
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Inspirace Janem Amosem Komenským
Inspiration By John Amos Comenius
Inspiracja Janem Amosem Komeńskim
Autorzy:
Mužík, Jaroslav
Löwenhöfferová, Radka
Tematy:
Comenius‘s didactics
Reform pedagogy
Montessori schools
Humboldt’s idea of high education
Dalton's plan
Komenského didaktika
Reformní pedagogika
Montessori školy
Daltonský plán
Humboldtova idea vysokého školství
Pokaż więcej
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Wyższa Szkoła Ekonomiczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Pedagogika Montessori – ciągle aktualne wyzwanie dla współczesnej pedagogiki
Montessori Pedagogy as Still a Challenge for Contemporary Pedagogy Magister,
Autorzy:
WÓJCIK, ANNA
Tematy:
pedagogika Marii Montessori
tradycyjny system edukacji
analfabetyzm funkcjonalny herbartyzm
nurt „nowego wychowania” neurodydaktyka
pedagogy of Maria Montessori traditional education system functional illiteracy
herbartism
“new upbringing” trend neurodidactics
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Autonomia poznawcza dziecka w koncepcji Marii Montessori – współczesne (re)interpretacje
The Child’s Cognitive Autonomy in Montessori Pedagogy – Contemporary (Re)Interpretations
Autorzy:
Zdybel, Dorota
Tematy:
Autonomia poznawcza
niezależność
samodzielność
samoregulacja uczenia się
refleksja metapoznawcza
pedagogika Marii Montessori
Cognitive auto¬nomy
independence
self-reliance
self-regulated learning
meta¬cognitive reflection
Maria Montessori pedagogy
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Związek leśnych przedszkoli z metodą Marii Montessori
The Interconnection Between Forest Kindergartens and the Montessori Method
Autorzy:
Christ, Magdalena
Preuss, Agata
Tematy:
leśne przedszkole
metoda Montessori
outdoor education
edukacja alternatywna
edukacja środowiskowa
edukacja leśna
wychowanie przedszkolne
forest kindergarten
the Montessori Method
alternative education
environmental education
forest education
pre-school education
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Koncepcja Marii Montessori a rozwój umiejętności samoobsługowych dzieci w wieku przedszkolnym = The concept of Maria Montessori and the development of self-care skillsin children of preschool age
Autorzy:
Nazaruk, Stanisława. Autor
Współwytwórcy:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny (Siedlce)
Klim-Klimaszewska, Anna. Autor
Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II (Biała Podlaska)
Tokarewicz, Ewa. Autor
Tematy:
Dziecko w wieku przedszkolnym
Polska
Metoda Montessori
Samodzielność
Wychowanie przedszkolne
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Academica
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Włoskie koncepcje wychowania i edukacji dziecka w wieku przedszkolnym. Metoda Marii Montessori i podejście Reggio Emilia
Italian Approaches to Early Childhood Education: The Montessori Method and the Reggio Emilia Approach
Autorzy:
Maj, Aleksandra
Sosnowska, Joanna
Tematy:
edukacja przedszkolna
metoda Montessori
podejście Reggio Emilia
wizja dziecka
wizja nauczyciela
rola otoczenia
preschool education
Montessori method
Reggio Emilia approach
image of child
image of teacher
the role of environment
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Maria Montessori w roli nauczycielki
Maria Montessori in the Role of a Teacher
Autorzy:
Trabalzini, Paola
Tematy:
Kariera nauczycielska Marii Montessori
rola nauczyciela
perspektywa historyczna
styl nauczania
zaangażowanie społeczne i obywatelskie
Montessori’s teaching career
the role of the teacher
historical perspective
teaching conduct
social and civil commitment
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Realizacja podmiotowości we współpracy z rodzicami w monterssoriańskich przedszkolach publicznych i niepublicznych : raport z badań = The implementation of subjectivity in cooperation with parents in Montenssori public and private preschools : research report
Autorzy:
Surma, Barbara
Tematy:
Metoda Montessori
Dziecko w wieku przedszkolnym - wychowanie
Rodzice - a przedszkola - Polska
Pokaż więcej
Data publikacji:
2016
Dostawca treści:
Academica
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Realizacja podmiotowości we współpracy z rodzicami w montessoriańskich przedszkolach publicznych i niepublicznych – raport z badań
The Implementation of Subjectivity in Cooperation with Parents in Montessori Public and Private Preschools – Research Report
Autorzy:
Surma, Barbara
Tematy:
współpraca przedszkola z rodziną
podmiotowość
wychowanie dziecka
pedagogika Montessori
partycypacja
współuczestnictwo decyzyjne i instrumentalne
komunikacja
collaboration of kindergarten with the family
subjectivity
child education
Montessori system
participation
participatory decision-making and instrumental
communication
Pokaż więcej
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
W poszukiwaniu modelu edukacji matematycznej. W stronę pedagogiki Marii Montessori
Searching for a Model of Mathematical Education: Towards Maria Montessori’s Pedagogy
Autorzy:
Kaiser, Izabella
Tematy:
edukacja matematyczna
trudności w uczeniu się matematyki
pedagogika Marii Montessori
materiał rozwojowy
trójstopniowa lekcja nazw
mathematics education
difficulties in learning mathematics
Maria Montessori’s pedagogy
developmental material
three period lesson of names
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Młodzież wobec wykluczenia społecznego na przykładzie szkół publicznych oraz szkół Montessori. Cz. 3 = Young people in accordance with social exclusion on example of public school and schools Montessori. Part 3
Autorzy:
Łukasiewicz, Roland Autor
Współwytwórcy:
Wyższa Szkoła Menedżerska (Warszawa)
Tematy:
Uczniowie
Szkolnictwo niepubliczne
Szkolnictwo publiczne
Bezdomność
Metoda Montessori
Postawy
Polska
Wykluczenie społeczne
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018
Dostawca treści:
Academica
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Natura, architektura i zabawa jako źródła przeżyć estetycznych i odkryć geometrycznych dzieci – badania w działaniu
Nature, architecture and play as the sources of children’s aesthetic experiences and geometrical discoveries – action research
Autorzy:
Bilewicz-Kuźnia, Barbara
Centner-Guz, Małgorzata
Tematy:
Fröebel’s approach
M. Montessori’s views
the child
aesthetic sensitivity
geometrical discovers
didactic materials
Pokaż więcej
Data publikacji:
2015-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Terapia ręki - od teorii do praktyki. Założenia pedagogiczne Marii Montessori w świetle współczesnej teorii
Hand Therapy - from Theory to Practice. Maria Montessori’s Pedagogical Assumptions in the Light of Modern Theories
Autorzy:
Utrata, Magda
Tematy:
terapia ręki
metoda Montessori
ćwiczenia praktycznego życia
przygotowane otoczenie
rozwój dziecka
rozwój motoryczny
mała motoryka
chwyt pisarski
hand therapy
Montessori method
practical life exercises
prepared environment
child development
physical development
fine motor skills
handwriting
Pokaż więcej
Data publikacji:
2021-11-06
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
The Reception of Maria Montessori’s Pedagogical Theory in Pre-School Education in Interwar Poland
Recepcja teorii pedagogicznej Marii Montessori w wychowaniu przedszkolnym w Drugiej Rzeczypospolitej
Autorzy:
Sosnowska, Joanna
Tematy:
teoria pedagogiczna Marii Montessori
wychowanie przedszkolne w Polsce
przedstawicielki edukacji przedszkolnej w okresie międzywojennym
czasopiśmiennictwo pedagogiczne
pedagogical theory of Maria Montessori
pre-school education in Poland
representatives of pre-school education in the interwar period
pedagogical journals
Pokaż więcej
Data publikacji:
2020-11-06
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Koncepcja pedagogiki Marii Montessori w poglądach studentów pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej z Niepaństwowej Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Białymstoku : fragment badań
Autorzy:
Jacewicz, Agata Autor
Współwytwórcy:
Katedra Pedagogiki (Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna ; Białystok)
Tematy:
Studenci
Pedagogika przedszkolna
Metoda Montessori
Pedagogika wczesnoszkolna
Białystok (woj. podlaskie)
Wychowanie
Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna (Białystok)
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018
Dostawca treści:
Academica
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Geragogika montessoriańska w ujęciu Camerona Campa oraz Christine Mitterlechner = Montessorian geragogy in perspective of Cameron Camp and Christine Mitterlechner
Autorzy:
Kamińska, Ewa (psycholog) Autor
Współwytwórcy:
Instytut Psychologii (Uniwersytet Jagielloński)
Tematy:
Artykuł problemowy
Camp, Cameron J
Metoda Montessori
Rozwój psychiczny
Uczenie się
Mitterlechner, Christine
Geragogika
Osoby w wieku starszym
Pokaż więcej
Data publikacji:
2019
Dostawca treści:
Academica
Artykuł
Szczegóły
Wyświetlanie 1-100 z 102

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz