Autor: Chałas, Krystyna (1952- ) Autor

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Rozwód rodziców źródłem cierpienia dziecka - rozmiar i dynamika zmian aksjologicznych = Parental divorce causing children to suffer - the size and dynamics of the axiological changes
Autorzy:: Chałas, Krystyna (1952- ). Autor
Tematy:: Cierpienie
Rozwód
Dzieci
Wartość; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2016
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Die Elementarerziehung in Polen im Lichte der integralen Entwicklung und Erziehung = Edukacja elementarna w Polsce w świetle integralnego rozwoju i wychowania = Polish elementary education against the integral development and upbringing
Autorzy:: Chałas, Krystyna (1952- ). Autor
Tematy:: Polska
Nauczanie początkowe
Rozwój psychofizyczny dziecka
Wychowanie przedszkolne; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2014
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Szanse urzeczywistniania wartości moralnych przez dzieci w wieku wczesnoszkolnym w świetle podstawy programowej = Chances of realization of moral values by children in early school age in the light of core curriculum
Autorzy:: Chałas, Krystyna (1952- ). Autor
Tematy:: System wartości
Uczniowie
Wychowanie moralne
Polska
Nauczanie początkowe
Podstawa programowa
Reforma oświaty w Polsce (2017)
Wychowanie do wartości; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2017
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Introcepcja wartości moralnych jako zadanie i wyzwanie dla nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej
Autorzy:: Chałas, Krystyna (1952- ). Autor
Współwytwórcy:: Winiarczyk, Ewelina (pedagogika). Autor
Tematy:: Etyka
Uczniowie
Nauczanie początkowe
Normy moralne
Podstawa programowa
Wychowanie do wartości; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2018
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Edukacja aksjologiczna i wychowanie ku wartościom podstawą budowania szkoły jako wspólnoty życia, pracy i służby = Axiological education and upbringing to values as a basis for building a school as a community of life, work and service
Autorzy:: Chałas, Krystyna (1952- ) Autor
Współwytwórcy:: Wydział Nauk Społecznych (Katolicki Uniwersytet Lubelski)
Tematy:: System wartości
Wychowanie do wartości
Wspólnota
Aksjologia
Szkolnictwo; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2018
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Dydaktyczny wymiar integralnego rozwoju i wychowania osoby ucznia w świetle koncepcji Stefana Kunowskiego i podstawy programowej
Autorzy:: Chałas, Krystyna (1952- ). Autor
Tematy:: Wychowanie
Uczniowie
Kunowski, Stefan (1909-1977)
Polska
Nauczyciele
Podstawa programowa
Nauczanie
Pedagogika personalistyczna; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2018
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Przestrzeń aksjologiczna nauczania przedmiotów matematyczno-przyrodnicznych w nowej podstawie programowej dla klas IV-VIII szkoły podstawowej
Autorzy:: Chałas, Krystyna (1952- ). Autor
Tematy:: Matematyka (przedmiot szkolny)
Przyroda (przedmiot szkolny)
Podstawa programowa
Szkoły średnie
Nauczanie; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2017
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Integracja podmiotów edukacji w perspektywie aksjologicznej jako priorytetowe zadanie szkoły = Integration of education entities in the axiological perspective as a priority task of the school
Autorzy:: Chałas, Krystyna (1952- ) Autor
Współwytwórcy:: Instytut Pedagogiki (Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II)
Tematy:: Szkolnictwo
Polska
Uczniowie
Wartość
Nauczyciele
Pedagogika katolicka
Podmiotowość
Rodzice; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2019
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Przestrzenie aktywności nauczyciela akademickiego i studenta w świetle dydaktyki zaangażowanej = Spaces of activity of the academic teacher and student in light of engaged didactics
Autorzy:: Chałas, Krystyna (1952- ) Autor
Współwytwórcy:: Instytut Pedagogiki (Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II)
Tematy:: Studenci
Pedagogika
Polska
Nauczyciele akademiccy
Metody nauczania; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2020
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Osoba punktem wyjścia i dojścia w edukacji wczesnoszkolnej
Autorzy:: Chałas, Krystyna (1952- ) Autor
Współwytwórcy:: Katedra Dydaktyki i Edukacji Szkolnej (Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II)
Tematy:: Nauczanie początkowe
Wychowanie do wartości
Cele wychowania
Pedagogika personalistyczna
Osoba (filozofia); Pokaż więcej
Data publikacji:: 2019
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Godność człowieka źródłem celów wychowania i zadań szkoły
Autorzy:: Chałas, Krystyna (1952- ) Autor
Współwytwórcy:: Katedra Dydaktyki, Edukacji Szkolnej i Pedeutologii (Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II)
Tematy:: Pedagogika personalistyczna
Godność ludzka
Szkolnictwo
Cele wychowania; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2021
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Miejsce i funkcje szkoły w budowaniu społeczeństwa obywatelskiego
Współwytwórcy:: Narodowy Instytut Wolności - Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego
Katedra Dydaktyki i Edukacji Szkolnej (Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II)
Kaczmarczyk, Wojciech Autor
Chałas, Krystyna (1952- ) Autor
Tematy:: Polska
Szkolnictwo
Społeczeństwo obywatelskie
Świadomość społeczna
Wychowanie obywatelskie; Pokaż więcej
Data publikacji:: 2019
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "Chałas, Krystyna (1952- ) Autor" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Dostawca treści

Rok wydania

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język