Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·український (UK) (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki MBP Sosnowiec/Zagłębiowska Mediateka Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaMBP Sosnowiec/Zagłębiowska Mediateka

Wyszukujesz frazę ""Cywińska, Małgorzata"" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-20 z 20
    Tytuł:
    Konflikty destruktywne - trudno rozwiązywalne w perspektywie "wychowania do wartości"
    Artykuł
    Tytuł:
    Konflikty destruktywne - trudno rozwiązywalne w perspektywie "wychowania do wartości"
    Autorzy:
    Cywińska, Małgorzata (1958- ) Autor
    Współwytwórcy:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza (Poznań)
    Tematy:
    Konflikt społeczny
    Wychowanie do wartości
    Rozwiązywanie konfliktów
    Data publikacji:
    2019
    Dostawca treści:
    Academica
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Dziecko w sytuacji rozwodu rodziców
    Child in the Situation of Parents’ Divorce
    Artykuł
    Tytuł:
    Dziecko w sytuacji rozwodu rodziców
    Child in the Situation of Parents’ Divorce
    Autorzy:
    Cywińska, Małgorzata
    Tematy:
    dziecko
    rodzina rozwiedziona
    skutki rozwodu rodziców
    formy wsparcia
    child
    divorced family
    consequences of parents’ divorce
    forms of support
    Data publikacji:
    2021-12-30
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Positive reappraisal of stressful situations by children of younger school age
    Artykuł
    Tytuł:
    Positive reappraisal of stressful situations by children of younger school age
    Autorzy:
    Cywińska, Małgorzata
    Tematy:
    stress
    negative emotions
    positive emotions
    benefits of stressful situations
    positive reappraisal of difficult situations
    coping with stress
    children of younger school age
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Interpersonal Conflicts between Children as Difficult Situations in Teaching
    Artykuł
    Tytuł:
    Interpersonal Conflicts between Children as Difficult Situations in Teaching
    Autorzy:
    Cywińska, Małgorzata
    Tematy:
    interpersonal conflict
    difficult situation
    reflective actions of teachers
    destructive and constructive meaning of conflicts
    strategy of punitive behaviours in conflict
    dialogue in conflict situations
    culture of conflict
    Data publikacji:
    2013-09-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Dziecko w sytuacjach stresowych
    Inne
    Tytuł:
    Dziecko w sytuacjach stresowych
    Współwytwórcy:
    Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza (Poznań) Wydawca
    Cywińska, Małgorzata (1958- ). Redakcja
    Tematy:
    Kształcenie
    Interakcje społeczne
    Trudne sytuacje życiowe
    Rodzina
    Stres
    Polska
    Dzieci
    Uczniowie
    Radzenie sobie ze stresem
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM
    Dostawca treści:
    Academica
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    Stress Coping Strategies for 8- and 9-year-old Children
    Strategie radzenia sobie ze stresem dzieci 8- i 9-letnich
    Artykuł
    Tytuł:
    Stress Coping Strategies for 8- and 9-year-old Children
    Strategie radzenia sobie ze stresem dzieci 8- i 9-letnich
    Autorzy:
    Cywińska, Małgorzata
    Tematy:
    stress
    resistance to stress
    children’s physiological and behavioral reactions to stress
    problem-focused coping strategies
    emotion-focused coping strategies
    coping strategies for children in early school age
    Data publikacji:
    2020-06-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Konflikty destruktywne – trudno rozwiązywalne w perspektywie „wychowania do wartości”
    Destructive Conflicts – Difficult to Solve, in the Perspective of “Education for Values”
    Artykuł
    Tytuł:
    Konflikty destruktywne – trudno rozwiązywalne w perspektywie „wychowania do wartości”
    Destructive Conflicts – Difficult to Solve, in the Perspective of “Education for Values”
    Autorzy:
    Cywińska, Małgorzata
    Tematy:
    “category” of difference
    constructive and destructive conflicts
    difficult-to-solve conflicts
    antagonisms
    hostility
    aggression
    violence
    sense of threat
    destruction of the opponent
    ubiquitous presence of conflict
    persistent conflict duration
    “education for values”
    fundamental values
    Data publikacji:
    2019-03-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Reakcje fizjologiczne i behawioralno-poznawcze dzieci w młodszym wieku szkolnym w sytuacjach stresowych
    Physiological and behavioural – cognitive reactions of younger school-age children in stressful situations
    Artykuł
    Tytuł:
    Reakcje fizjologiczne i behawioralno-poznawcze dzieci w młodszym wieku szkolnym w sytuacjach stresowych
    Physiological and behavioural – cognitive reactions of younger school-age children in stressful situations
    Autorzy:
    Cywińska, Małgorzata
    Tematy:
    stres
    negatywne emocje
    reakcje fizjologiczne
    reakcje behawioralnopoznawcze
    model reakcji na stres Janusza Reykowskiego
    transakcyjna teoria stresu Richarda S. Lazarusa i Susan Folkman
    dzieci w młodszym wieku szkolnym
    stress
    negative emotions
    physiological reactions
    behavioural-cognitive reactions
    Janusz Reykowski's model of reactions to stress
    transactional theory of stress and coping by Richard S. Lazarus and Susan Folkman
    children at younger school age
    Data publikacji:
    2021-12-31
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-20 z 20

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

      Prześlij opinię

      Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

      Formularz