Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Cywińska, Małgorzata"" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Konflikty destruktywne – trudno rozwiązywalne w perspektywie „wychowania do wartości”
Destructive Conflicts – Difficult to Solve, in the Perspective of “Education for Values”
Autorzy:
Cywińska, Małgorzata
Tematy:
“category” of difference
constructive and destructive conflicts
difficult-to-solve conflicts
antagonisms
hostility
aggression
violence
sense of threat
destruction of the opponent
ubiquitous presence of conflict
persistent conflict duration
“education for values”
fundamental values
Pokaż więcej
Data publikacji:
2019-03-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stress Coping Strategies for 8- and 9-year-old Children
Strategie radzenia sobie ze stresem dzieci 8- i 9-letnich
Autorzy:
Cywińska, Małgorzata
Tematy:
stress
resistance to stress
children’s physiological and behavioral reactions to stress
problem-focused coping strategies
emotion-focused coping strategies
coping strategies for children in early school age
Pokaż więcej
Data publikacji:
2020-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

    Prześlij opinię

    Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

    Formularz