Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Uwarunkowania akceptacji uczniów w klasie integracyjnej

Tytuł:
Uwarunkowania akceptacji uczniów w klasie integracyjnej
Autorzy:
Baraniewicz, Danuta Autor
Współwytwórcy:
Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej (Kraków)
Tematy:
Dziecko z niepełnosprawnością - socjologia - Polska
Integracja społeczna - Polska
Relacje międzyludzkie - Polska
Uczniowie szkół podstawowych - socjologia - Polska
Klasa szkolna (socjol.) - Polska
Dziecko z niepełnosprawnością - psychologia
Uczniowie szkół podstawowych - psychologia
Kształcenie integracyjne - socjologia - Polska
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego
Język:
polski
Prawa:
http://www.europeana.eu/rights/rr-r/
Publikacja chroniona prawem autorskim - reprodukcja cyfrowa dostępna w czytelniach BN i na terminalach Academiki
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica
Książka
  Przejdź do źródła  Link otwiera się w nowym oknie
Bibliogr. s. 155-167.

ISSN 0239-6025 odnosi się do pierwotnego tyt. serii: Prace Monograficzne Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Krakowie.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz