Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

„Wielu, co go widzi, nie wie, czy to chłop czy niewiasta”, czyli o (nie)męskości w staroislandzkiej Sadze o Egilu i Sadze o Njalu

Tytuł:
„Wielu, co go widzi, nie wie, czy to chłop czy niewiasta”, czyli o (nie)męskości w staroislandzkiej Sadze o Egilu i Sadze o Njalu
Autorzy:
Radosław, Jakubczyk,
Tematy:
masculinity
effeminacy
impotence
family sagas
medieval Iceland
Data publikacji:
2018-09-28
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Język:
nieokreślony
Prawa:
CC BY: Creative Commons Uznanie autorstwa 3.0 PL
Źródło:
Przegląd Humanistyczny; 2018, 62(2 (461)); 129-142
0033-2194
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
  Przejdź do źródła  Link otwiera się w nowym oknie
In this article, I discuss how masculinity is constructed in Old Icelandic Egils saga and Njáls saga through various kinds of unmanliness (impotence, lack of facial hair, baldness, effeminacy, cowardice, old age). Both sagas demonstrate the restrictiveness of gender roles in medieval Iceland and how men become their captives. The ideal of masculinity is so exaggerated that it becomes oppressive, because everything may be used against men. It leads to failed marriages and feuds. However, Egils saga’s and Njáls saga’s treatment of gender is critical.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz