Analysis of parametrical modeling systems development

In traditional manufacturing, companies must address a variety of complex challenges to improve product development: frequent design changes, disparate systems with incompatible data, regulatory compliance, and more. Today the market-led necessitates from producer to produce the product of good quality, to reduce the time of product designing, manufacturing and for realization that is assured of all Product Lifecycle Management (PLM). Many software solutions have been developed to organize and integrate the different phases of PLM. This phase of product’s lifecycle is CAD/ CAM/CAE (automated design, manufacturing and engineering). The paper deals with analysis of CAD/CAM/CAE systems development, its prospect, analysis of its popularity all over the world and new challenges related with today’s requirements. The survey of today’s problems in this field of industry is done. New longterm solutions are analyzed compared with idea to choose the ‘best’ system assigned for machine design works and learning process in the universities today.

W tradycyjnej produkcji, przedsiębiorstwa muszą podejmować rozmaitość złożonych wyzwań, by ulepszyć rozwój produktu: częste zmiany projektowania, całkowicie różne systemy z niekompatybilnymi danymi, odniesienie norm i in. Wprowadzany system rynkowy wymaga od producenta, by wyprodukować produkt dobrej jakości, zmniejszyć czas projektowania produktu, wytwarzania i realizacji, wszystko co zapewnia Management Lifecycle Product (PLM). Wiele rozwiązań oprogramowania rozwinięto, by zorganizować i łączyć różne fazy PLM. Tą fazą cyklu życia produktu jest CAD/CAM/CAE (automatyczne projektowanie, produkcja i inżynieria). Artykuł dotyczy analizy systemu CAD/CAM/CAE, jego rozwoju, jego perspektywy i analizy jego popularności na całym świecie; nowych wyzwań związanych z obecnymi wymaganiami. Dokonano przeglądu problemów z tej dziedziny. Analizowano nowe perspektywiczne rozwiązania w kierunku poszukiwania "najlepszego” systemu związanego z obecnym procesem projektowania i nauczania w uniwersytetach.