- Tytuł:
- Emotional Education Discourses: Between Developing Competences and Deepening Emotional (Co-)Understanding
- Autorzy:
- Góralska, Renata
- Tematy:
-
Education
Discourse
Technological-Instrumental Education
Humanistic-Critical Education
Emotional Education
Emotional Competences - Data publikacji:
- 2020-01-31
- Wydawca:
- Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
- Język:
- angielski
- Prawa:
- CC BY-NC-ND: Creative Commons Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne - Bez utworów zależnych 4.0
- Źródło:
-
Qualitative Sociology Review; 2020, 16, 1; 110-125
1733-8077 - Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
- Artykuł