Jak wykorzystać zjawisko tutoringu dziecięcego?

Tytuł:: Jak wykorzystać zjawisko tutoringu dziecięcego? [Google Link otwiera się w nowym oknie] [LUBIMY CZYTAĆ Link otwiera się w nowym oknie]
Autorzy:: Pawlak, Agnieszka [Google Link otwiera się w nowym oknie] [LUBIMY CZYTAĆ Link otwiera się w nowym oknie]
Współtwórcy:: Szymański, Mirosław. Red. nacz.
Szukaj w:: Nowa Szkoła. - 2007, nr 3, s. 29--34
Temat:: Dziecko - nauczanie - metody
Uwagi:: Od nr 9 zmiana red. nacz. na: Stanisław Frycie
Od nr 2 zmiana red. na: Stanisław Krawcewicz
Od nr 2 zmiana red. na: Czesław Banach
: Praca. Artykuł

LDR			00956naa#a2200229#i#4500
001			0362500955060
003			SOSN 001
005			20210726164319.9
008			140226s2007####pl#\|\|\|\|g#####\|\|\|###\|pol#d
035			%a IDArtykulu61221
040			%a SOSN 001 %c SOSN 001 %e PNN
090	1		%2 SOSN 001 %a n
100	1		%a Pawlak, Agnieszka.
245	1	0	%a Jak wykorzystać zjawisko tutoringu dziecięcego? / %c Agnieszka Pawlak.
500			%a Od nr 9 zmiana red. nacz. na: Stanisław Frycie
500			%a Od nr 2 zmiana red. na: Stanisław Krawcewicz
500			%a Od nr 2 zmiana red. na: Czesław Banach
650		9	%a Dziecko %x nauczanie %x metody
700	1	#	%a Szymański, Mirosław. %e Red. nacz.
773	0		%i // %t Nowa Szkoła. - %g 2007, nr 3, s. 29--34 %w (SOSN 001)0362500954899 %x 0029-537X
856	4	#	%u https://integro.biblioteka.sosnowiec.pl/site/recorddetail/0362500955060 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

ŚREDNIA OCEN

0,0 / 5

LICZBA OCEN:0

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!