Opinions of teachers from integrated preschools, regarding the chances of success for inclusive action regarding particular groups of students and the professional experience

Tytuł:: Opinions of teachers from integrated preschools, regarding the chances of success for inclusive action regarding particular groups of students and the professional experience
Autorzy:: Chrzanowska, Iwona Autor
Współwytwórcy:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza (Poznań)
Tematy:: Dziecko w wieku przedszkolnym
Nauczyciele
Województwo łódzkie (1999- )
Województwo wielkopolskie (1999- )
Przedszkola integracyjne
Województwo mazowieckie (1999- )
Edukacja włączająca
Doświadczenie zawodowe
Województwo dolnośląskie (1999- )
Spostrzeganie
Specjalne potrzeby edukacyjne
Data publikacji:: 2018
Język:: angielski
Prawa:: http://www.europeana.eu/rights/rr-r/
Publikacja chroniona prawem autorskim - reprodukcja cyfrowa dostępna w czytelniach BN i na terminalach Academiki
Źródło:: Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:: Academica
: Artykuł

Przejdź do źródła

Bibliografia na stronach 112-114.

artykuł z czasopisma naukowego

raport z badań

artykuł z czasopisma pedagogicznego

ŚREDNIA OCEN

0,0 / 5

LICZBA OCEN:0

Informacja