- Tytuł:
-
Od zajęć tradycyjnych do MOOCów – role nauczyciela języków obcych
From traditional classes to MOOCs – roles of language teachers - Autorzy:
- Mokwa-Tarnowska, Iwona
- Tematy:
-
support
language teacher
foreign language teaching
e-learning
wsparcie
nauczyciel
nauczanie języków obcych
MOOC - Data publikacji:
- 2016
- Wydawca:
- Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
- Język:
- polski
- Prawa:
- Wszystkie prawa zastrzeżone. Swoboda użytkownika ograniczona do ustawowego zakresu dozwolonego użytku
- Źródło:
-
Linguodidactica; 2016, 20; 223-236
1731-6332 - Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
- Artykuł